Egzamin gimnazjalny 2016: Język niemiecki - podstawa [ODPOWIEDZI, ARKUSZ CKE]

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W środę uczniowie ostatnich klas gimnazjów zdawali egzamin gimnazjalny z języków obcych. Wśród nich był język niemiecki. Poziom podstawowy rozpoczął się o godzinie 9.

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Czy egzamin gimnazjalny z języka niemieckiego był trudny? Specjalnie dla Was przygotowaliśmy odpowiedzi, jakich powinniście udzielić na teście. Sprawdźcie, jak Wam poszło!

Egzamin gimnazjalny 2016: Język niemiecki - podstawa - odpowiedzi:

ZADANIE 1

TRANSKRYPCJA NAGRAŃ
Tekst 1.
Kobieta: Guten Tag, Sie wünschen?
Mężczyzna: Guten Tag. Was empfehlen Sie?
Kobieta: Schweinebraten mit Kartoffeln und Salat.
Mężczyzna: Und haben Sie Fisch? Ich esse kein Fleisch.
Kobieta: Tut mir leid. Wir haben keinen Fisch. Vielleicht möchten Sie ein Omelett mit Champignons?
Mężczyzna: Ja, gut, das nehme ich.

Tekst 2.
Chłopak: Claudia, meine Oma hat Geburtstag. Was soll ich ihr schenken?
Dziewczyna: Du kannst ihr eine CD kaufen. Mag sie klassische Musik?
Chłopak: Ja, aber sie hat schon hundert CDs mit Klassik …
Dziewczyna: Dann bring ihr Blumen mit! Tulpen sind schön.
Chłopak: Meine Eltern kaufen ihr immer Blumen.
Dziewczyna: Hm … Ich weiß schon! Du hast doch ein schönes Foto aus dem Sommer. Schenk deiner Oma dieses Foto! Am besten in einem Rahmen.
Chłopak: Toll! Das finde ich prima.

Tekst 3.
Chłopak: Hallo, Monika! Wie geht‘s?
Dziewczyna: Schlecht. Ich bin gestresst. Morgen habe ich einen Test.
Chłopak: Du kannst vielleicht ein warmes Bad nehmen.
Dziewczyna: Nein, das hilft mir nicht. Und was machst du gegen Stress?
Chłopak: Ich jogge im Park oder trinke Orangensaft. Ich mache den Saft selbst. Das ist eine Vitamin-Bombe.
Dziewczyna: Orangensaft? Diese Idee finde ich toll. Das probiere ich mal aus.

Tekst 4.
Chłopak: Ich mag Wassersport, aber Sportfischen nicht. Fischen ist langweilig und Segeln ist zu teuer, deshalb schwimme ich am liebsten. Ich verbringe viel Freizeit in der Schwimmhalle. Mein Trainer ist sehr streng. Heute war ich im 100-Meter-Finale
am schnellsten und habe gewonnen.

Tekst 5.
Dziewczyna: Mein Unterricht beginnt um acht Uhr. Meinen Wecker höre ich wie immer nicht und es ist schon so spät. So ein Pech! Ich dusche und ziehe mich schnell an. Ich habe leider keine Zeit für mein Frühstücksbrot. Mama kommt in die Küche und macht das Radio an. Sie ist böse auf mich! Ich sage nichts und laufe schnell in die Schule.

Zadanie 1.
Usłyszysz dwukrotnie pięć tekstów. Na podstawie informacji zawartych w nagraniu w zadaniach 1.1.–1.5. z podanych odpowiedzi wybierz właściwą. Zakreśl literę A, B albo C.

1.1. B
1.2. C
1.3. B
1.4. A
1.5. A

ZADANIE 2

TRANSKRYPCJA NAGRAŃ
Mężczyzna: Diana, Mama hat angerufen. Heute Nachmittag kommen die Großeltern zu uns. Wir müssen alles vorbereiten.
Dziewczyna: Kein Problem, Papa. Ich helfe dir. Was machst du? Gehst du ins Geschäft oder bereitest du das Mittagessen zu?
Mężczyzna: Du weißt, Diana, ich koche nicht so gut … Ich kaufe also alle Produkte. Gleich fahre ich in den Supermarkt.
Dziewczyna: O. K. Papa. Dann mache ich Spaghetti. Das ist lecker.
Mężczyzna: Oh, ja. Das ist eine super Idee. Und vielleicht eine Gurkensuppe dazu?
Dziewczyna: Ja, gut. Und um wie viel Uhr kommt Mama?
Mężczyzna: Um drei.
Dziewczyna: Dann kann sie noch Teller, Gläser und Servietten auf den Tisch legen. Mama macht das schnell und wie immer ist unser Tisch schön.
Mężczyzna: Alles klar. Und Max? Vielleicht kann er aufräumen?
Dziewczyna: Papa, zu Hause haben wir doch Ordnung. Max kann nach dem Essen die Teller abwaschen.
Mężczyzna: Er macht das sicher gern. Diana, ich freue mich, dass ich so eine liebe Tochter habe.

Zadanie 2.
Usłyszysz dwukrotnie rozmowę taty z córką. Na podstawie informacji zawartych w nagraniu dopasuj do każdej osoby (2.1.–2.4.) czynność, którą będzie wykonywać (A–E). Wpisz odpowiednią literę w każdą kratkę.
Uwaga! Jedna czynność została podana dodatkowo i nie pasuje do żadnej osoby.

A. Geschirr spülen
B. Einkäufe machen
C. das Zimmer aufräumen
D. das Essen kochen
E. den Tisch decken

2.1. Vater
2.2. Diana
2.3. Mutter
2.4. Max

2.1. B
2.2. D
2.3. E
2.4. A

ZADANIE 3

TRANSKRYPCJA NAGRAŃ

Mężczyzna: Liebe Kunden,
herzlich willkommen. Wir haben tolle Rabatte und viele Freizeitideen für Sie. Wir laden Sie in unser Kino im dritten Stock ein. Alle, die heute Tickets kaufen, können ein Fahrrad gewinnen!
In unseren Geschäften warten tolle Kleidung, Schuhe und Accessoires auf Sie. Besuchen Sie auch unsere Friseursalons. Eine ganz neue Frisur machen die Stilisten schon für wenig Geld.
Viel Spaß beim Einkaufen! Wir freuen uns über Ihren Besuch!

Zadanie 3
Usłyszysz dwukrotnie komunikat. Zdecyduj, które ze zdań 3.1.–3.3. są zgodne z treścią nagrania (P – Prawda), a które nie (F – Fałsz). Zakreśl literę P albo F.
3.1. Man kann Kinotickets gewinnen. FAŁSZ
3.2. Die Friseure schneiden die Haare gratis. FAŁSZ
3.3. Die Information kann man in einem Einkaufszentrum hören. PRAWDA

ZADANIE 4

TRANSKRYPCJA NAGRAŃ

Wypowiedź 1.
Die Musikgruppe gefällt mir sehr.

Wypowiedź 2.
Die Blumen sind für dich.

Wypowiedź 3.
Möchtest du noch ein Stück Apfelkuchen?

Wypowiedź 4.
Kommt morgen bitte pünktlich!

Zadanie 4.
Usłyszysz dwukrotnie cztery wypowiedzi (4.1.–4.4.). Do każdej z nich dobierz właściwą reakcję (A–E). Wpisz rozwiązania do tabeli.
Uwaga! Jedna reakcja została podana dodatkowo i nie pasuje do żadnej wypowiedzi.

A. Aber natürlich. Wir kommen nie zu spät.
B. Mir auch, ich war in ihrem Konzert.
C. Sehr gerne, er schmeckt fantastisch.
D. Danke, sie sind sehr schön.
E. Danke, es geht ihm gut.

4.1. B
4.2. D
4.3. C
4.4. A

Zadanie 5.
Uzupełnij poniższe minidialogi (5.1.–5.3.), wybierając spośród podanych odpowiedzi brakującą wypowiedź jednej z osób. Zakreśl literę A, B albo C.

5.1. X: Wann gehst du zum Zahnarzt?
Y: _________________________
A. Ich kenne einen guten Zahnarzt.
B. Ich habe seit gestern Zahnschmerzen.
C. Ich habe morgen Nachmittag einen Termin.

5.2. X: _________________________
Y: Kein Problem! Meine E-Mail ist [email protected].
A. Bekommst du viele E-Mails?
B. Hast du meine E-Mail-Adresse?
C. Kannst du deine E-Mail-Adresse wiederholen?

5.3. X: _________________________
Y: Nein, ich habe keinen Hunger.
A. Möchtest du etwas essen?
B. Willst du etwas trinken?
C. Kannst du gut kochen?

5.1. C
5.2. C
5.3. A

Zadanie 6.
Dla każdej z opisanych sytuacji (6.1.–6.3.) wybierz właściwą reakcję. Zakreśl literę A, B albo C.

6.1. Chcesz poznać opinię kolegi na temat Twojego telefonu komórkowego. Co powiesz?
A. Hast du ein neues Handy gekauft?
B. Gefällt dir mein neues Handy?
C. Ist das dein neues Handy?

6.2. Koleżanka pyta Cię o drogę do nowej hali sportowej. Co jej odpowiesz?
A. Geh geradeaus!
B. Lauf nicht so schnell!
C. Gib mir eine Fahrkarte!

6.3. Powitaj gości, którzy Cię odwiedzają.
A. Herzliche Grüße.
B. Herzlich willkommen.
C.Herzlichen Dank.

6.1. B
6.2. A
6.3. B

Zadanie 7.
Przeczytaj ogłoszenia 7.1.–7.4. Do każdego z nich dobierz odpowiednie zdanie (A–E).
Uwaga! Jedno zdanie zostało podane dodatkowo i nie pasuje do żadnego ogłoszenia.

А. Diesen Text findet man in einer Schule.
В. Dort kann man defekte Computer verkaufen.
C. Dort kann man einen Computer billiger kaufen.
D. Diesen Text kann man in einem Museum lesen.
E. Dort kann man über ein Computerspiel-Turnier lesen.

7.1. D
7.2. A
7.3. B
7.4. E

Zadanie 8.
Przeczytaj teksty. W zadaniach 8.1.–8.4. z podanych odpowiedzi wybierz właściwą, zgodną z treścią tekstu. Zakreśl literę A, B albo C.

8.1. B
8.2. A
8.3. B
8.4. A

Zadanie 9.
Przeczytaj ogłoszenia trzech lokali gastronomicznych (A–C) oraz zdania dotyczące czterech osób (9.1.–9.4.). Do każdej osoby dopasuj właściwe ogłoszenie, które może ją zainteresować. Wpisz rozwiązania do tabeli.
Uwaga! Jedno z ogłoszeń pasuje do dwóch osób.

A.
In unserem Restaurant am See können Sie bei Musik lecker essen. Samstags spielen Musikgruppen für unsere Gäste. Ein echter Italiener kocht viele originelle Speisen für Sie.
An Wochenenden haben wir tolle Rabatte für Schüler und Studenten.
Sie können gern telefonisch einen Tisch reservieren. Wir bringen kein Essen nach Hause.

B.
Liebe Gäste, suchen Sie uns nicht mehr am Strand. Unser neues Lokal ist im Zentrum am Musiktheater. Besuchen Sie uns. Bringen Sie Ihre CDs mit. Gern hören wir Ihre Lieblingsmusik mit Ihnen.
Möchten Sie zu Hause bleiben? Rufen Sie uns einfach an und wir bringen unsere Gerichte zu Ihnen. Schnell und direkt auf Ihren Tisch.

C.
Unsere Spezialität sind verschiedene Fischgerichte nach besten Rezepten. Freitags organisiert unser Chefkoch kulinarische Shows. Er zeigt Ihnen, wie Sie Fisch zu Hause machen können. Und Sie machen mit!
Ein schöner Saal und leise Musik vom Grammofon garantieren eine besondere Atmosphäre in unserem Lokal.

9.1. Peter bestellt gern Essen nach Hause.
9.2. Max sucht ein Lokal am Wasser.
9.3. Anja möchte kochen lernen.
9.4. Eva hört gern Livemusik.

9.1. B
9.2. A
9.3. C
9.4. A

Zadanie 10.
Przeczytaj tekst. Spośród wyrazów podanych w ramce wybierz te, które poprawnie uzupełniają luki 10.1.–10.3. Wpisz odpowiednią literę (A–F) obok numeru każdej luki.
Uwaga! Trzy wyrazy zostały podane dodatkowo i nie pasują do żadnej luki.

A. Ärztin
B. besucht
C. geht
D. Fieber
E. Thermometer
F. Operation

10.1 D
10.2 B
10.3 A

Zadanie 11.
Przeczytaj tekst. Wybierz poprawne uzupełnienie luk 11.1.–11.3. Zakreśl literę A, B albo C.

11.1.
A. mir
B. mich
C. ich

11.2.
A. bekommt
B. bekommst
C. bekommen

11.3.
A. meine
B. mein
C. meinen

11.1 A
11.2 B
11.3 C

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