Egzamin gimnazjalny 2016: Język polski [ODPOWIEDZI, ARKUSZ CKE]

Pierwszego dnia egzaminu gimnazjalnego 2016 uczniowie zdawali przedmioty humanistyczne. Po historii i WOS musieli się zmierzyć z zadaniami z języka polskiego.

Sprawdź: Egzamin gimnazjalny 2016. Język polski i inne przedmioty

Poniżej znajdziecie przykładowe odpowiedzi, jakich powinni dzisiaj udzielić uczniowie zdający egzamin gimnazjalny z języka polskiego.

Zadanie 1.
Dokończ zdanie. Wybierz właściwą odpowiedź spośród podanych.
Zbyszko kilkakrotnie powtarza widziałem, aby
A. nawiązać kontakt z rozmówcą.
B. urozmaicić prezentowany opis.
C. wyciszyć emocje towarzyszące rozmowie.
D. wzmocnić wiarygodność swojego przekazu. POPRAWNA ODPOWIEDŹ

Zadanie 2.
Dokończ zdanie. Wybierz właściwą odpowiedź spośród podanych.
Maćko odrzuca opinię Zbyszka o Krzyżakach, ponieważ uważa, że Zbyszko
A. przecenia potęgę Krzyżaków. POPRAWNA ODPOWIEDŹ
B. sprzymierzył się z Krzyżakami.
C. podał zmyślone informacje o Krzyżakach.
D. lekceważy zagrożenia ze strony Krzyżaków.

Zadanie 3.
Oceń prawdziwość poniższych informacji. Wybierz P, jeśli informacja jest prawdziwa, albo F – jeśli jest fałszywa.
Według Maćka polskich rycerzy charakteryzuje wola walki i niezłomność. PRAWDA
Według Maćka Krzyżacy byli wdzięczni polskim książętom za okazaną pomoc. FAŁSZ

Zadanie 4.
Dokończ zdanie. Wybierz właściwą odpowiedź spośród podanych.
Wypowiedź Maćka dotycząca Krzyżaków Ale choćby wszyscy królowie świata szli im w pomoc – nadejdzie dzień sądu i pomsty nie ma charakteru
A. groźby.
B. nakazu.POPRAWNA ODPOWIEDŹ
C. ostrzeżenia.
D. przepowiedni.

Zadanie 5.
Dokończ zdanie. Wybierz właściwą odpowiedź spośród podanych.
Maćko posłużył się przykładem chojara, aby pokazać, że potęga Krzyżaków jest
A. ukryta.
B. groźna.
C. wieczna.
D. pozorna.POPRAWNA ODPOWIEDŹ

Zadanie 6.
Uzupełnij artykuł hasłowy tak, aby związek frazeologiczny wskazany przez Ciebie był zgodny z podanym objaśnieniem. Wybierz właściwą odpowiedź spośród podanych.
_____________ – spierać się, walczyć o coś lub w czyjejś obronie.
A. Wrócić na tarczy
B. Walczyć z wiatrakami
C. Rzucić (komuś) rękawicę
D. Kruszyć kopie (o coś, o kogoś) POPRAWNA ODPOWIEDŹ

Zadanie 7.
Oceń prawdziwość poniższych informacji. Wybierz P, jeśli informacja jest prawdziwa, albo F – jeśli jest fałszywa.
Formy zabaczyć, wolej zaniecham świadczą o zmianach zachodzących w polskim słownictwie. PRAWDA
Zastosowane słownictwo archaiczne posłużyło do oddania realiów epoki. PRAWDA

Przeczytaj tekst i wykonaj zadania 8.–12.

Szydzi z prawdziwej sztuczna:
– Krótkie twoje trwanie,
Wdzięk pani wkrótce minie,
A mój pozostanie…
– Tak – rzecze wonna róża,
Rumieniąc się skromnie –
Ale patrząc na panią,
Myśleć będą o mnie!

Zadanie 8.
Jaką cechę prawdziwej róży zakwestionował sztuczny kwiat? Wybierz właściwą odpowiedź spośród podanych.
A. mądrość
B. wrażliwość
C. trwałość POPRAWNA ODPOWIEDŹ
D. skromność

Zadanie 9.
Dokończ zdanie. Wybierz właściwą odpowiedź spośród podanych.
W postawie sztucznej róży wyczuwa się
A. troskę.
B. drwinę. POPRAWNA ODPOWIEDŹ
C. współczucie.
D. zakłopotanie.

Zadanie 10.
Dokończ zdanie. Wybierz właściwą odpowiedź spośród podanych.
Cechą łączącą obie róże z utworu Jana Sztaudyngera jest
A. woń.
B. uroda. POPRAWNA ODPOWIEDŹ
C. kruchość.
D. naturalność.

Zadanie 11.
Które zdanie najtrafniej oddaje przesłanie utworu? Wybierz P przy zdaniu prawdziwym.
1. O tym, co jest piękne, decydują indywidualne upodobania. P
2. Im piękniejszy oryginał, tym ciekawsza kopia. P
3. Każda kopia jest tylko naśladownictwem. P POPRAWNA ODPOWIEDŹ

Zadanie 12.
Uzupełnij zdanie. Wybierz właściwe odpowiedzi spośród podanych.
Postawa sztucznej róży obrazuje A/B człowieka, natomiast postawa prawdziwej róży jest
ilustracją ludzkiej C/D.
A. skromność
B. próżność POPRAWNA ODPOWIEDŹ
C. naiwności
D. rezolutności POPRAWNA ODPOWIEDŹ

Przeczytaj tekst i wykonaj zadania 13.–17.

Niech mnie pani nie pyta o szczęście – powtarzała filozof, profesor Barbara Skarga, moja mistrzyni, której jedna z książek nosi tytuł Człowiek to nie jest piękne zwierzę. Mimo to podczas różnych spotkań drążyłyśmy temat. Skarga mawiała wtedy: bo niby co to jest szczęście? Nagroda? Kto miałby nagradzać i za co? A może to tylko ślepy traf? Zresztą czy człowiek jest stworzony do szczęścia? Zawsze mnie denerwuje, gdy jakaś matka mówi o swoim synu: tak bym chciała, żeby był szczęśliwy, zamiast powiedzieć: a niech on będzie porządnym i uczciwym człowiekiem. I co? Potem jest tylko wielkie rozczarowanie, bo to szczęście nie przychodzi. Nie należy się nastawiać, że w życiu trzeba być koniecznie szczęśliwym. Może pojawi się taki moment, że poczujemy się szczęśliwi, ale to nie może stać się celem życia, bo równie dobrze taka chwila może się nie przydarzyć. A nawet kiedy się trafia, najczęściej nie zdajemy sobie z tego sprawy.

Zdążyłam na pociąg w ostatniej chwili. Korki były większe niż zazwyczaj. Ekspres 7.15 Kraków – Warszawa wjechał na Dworzec Centralny punktualnie. Całe szczęście. O 11.00 zaczynam nagranie programu z Wojciechem Kilarem. Makijaż, kawa z bohaterem i kamery start. Rozmowa o muzyce, życiu, miłości do żony, zapachach i barwach Paryża – mieście, w którym Kilarowie lubili spędzać wakacje. Rozmowa płynie z humorem, żadnej wymuszonej pozy, nadymania się. Na pytanie o natchnienie rozbawiony kompozytor odpowiada – Najlepiej opisał to Mrożek: Coś mnie zaszło od tyłu.

Nie wiem, kiedy minęły trzy godziny. Znowu pędem na dworzec, metrem, bo szybciej. Wbiegam na peron w momencie, gdy konduktor zaczyna gwizdać. Dojeżdżam do Krakowa. W upalnym wrześniowym słońcu czuć rozwibrowanie nadciągającej jesieni. Do domu spacerem przez gwarny rynek. Wszystkie stoliki na płycie zajęte. Życie pokazuje moc. Wszystko mi się dziś udało. Wieczorem jem z synem kolację na tarasie. Jest ciepło jak w sierpniu. Czemu właściwie tak dokładnie pamiętam ten dzień sprzed sześciu czy siedmiu lat?

Kiedyś podeszłam Barbarę Skargę pytaniem, czy pamięta, kiedy czuła się szczęśliwa. O dziwo, nie obruszyła się. Po chwili namysłu powiedziała: – Pewnego lipcowego dnia w Chocieńczycach, gdzie przed wojną co roku spędzałam wakacje, ale wtedy nie wiedziałam, że to jest szczęście.
[349 słów]

Zadanie 13.
Oceń prawdziwość poniższych informacji. Wybierz P, jeśli informacja jest prawdziwa, albo F – jeśli jest fałszywa.
Liczne pytania w wypowiedzi Barbary Skargi podkreślają związek między uczciwością a szczęściem. FAŁSZ
W pierwszym zdaniu tekstu autorka wyraża osobisty stosunek do Barbary Skargi. PRAWDA

Zadanie 14.
Dokończ zdanie. Wybierz właściwą odpowiedź spośród podanych.
Według Barbary Skargi szczęście nie powinno być celem życia, ponieważ
A. spotyka jedynie ludzi wyjątkowych.
B. jest osiągane dużym wysiłkiem.
C. zawsze okazuje się ulotne.
D. może nigdy nie nadejść. POPRAWNA ODPOWIEDŹ

Zadanie 15.
Dokończ zdanie. Wybierz właściwą odpowiedź spośród podanych.
W wypowiedzeniu Kiedyś podeszłam Barbarę Skargę pytaniem, czy pamięta, kiedy czuła się szczęśliwa wyraz podeszłam oznacza postawienie pytania w sposób
A. natarczywy.
B. taktowny.
C. przebiegły. POPRAWNA ODPOWIEDŹ
D. życzliwy.

Zadanie 16.
Oceń prawdziwość poniższych informacji. Wybierz P, jeśli informacja jest prawdziwa, albo F – jeśli jest fałszywa.
Tytuł ZWYKŁY DZIEŃ wskazuje na to, że szczęścia nie można osiągnąć w codziennych sytuacjach. FAŁSZ
Z tekstu wynika, że ze szczęścia, które nas spotkało, często zdajemy sobie sprawę po czasie. PRAWDA

Zadanie 17.
Dokończ zdanie. Wybierz odpowiedź A albo B i jej uzasadnienie 1., 2. albo 3.
Wypowiedzenie Do domu spacerem przez gwarny rynek jest
A. zdaniem pojedynczym
B. równoważnikiem zdania,
ponieważ
1. nie występuje w nim podmiot.
2. zawiera tylko jedno orzeczenie.
3. nie ma osobowej formy czasownika

ODPOWIEDŹ
b PONIEWAŻ 3.

Przeczytaj tekst i wykonaj zadania 18.–21.

Idziemy z wizytą. Otrzymaliśmy zaproszenie od znajomych, z którymi łączą nas raczej oficjalne niż przyjacielskie stosunki. Miałoby się przecież ochotę wypaść jak najkorzystniej, zabłysnąć efektownym dowcipem, błyskotliwym paradoksem(1), interesującą wiadomością, celną uwagą. Krótko mówiąc: okazać się dowcipnym i wyrobionym, inteligentnym i oczytanym, obytym i atrakcyjnym. Wszystkie te cechy ujawnić się mogą jedynie w rozmowie, która jest najważniejszym i może jedynym środkiem względnie łatwego zdobywania ludzkiej sympatii. Jest znacznie istotniejszym sposobem przedstawienia się niż
mruknięcie nazwiska. Nie bez racji mawiał Sokrates(2): „Mów, żebym cię zobaczył”.

Trzeba nam jednak wiedzieć, że rozmowa w gronie znajomych znacznie zmieniła swój dawny charakter, wyraźnie zawęziła swe horyzonty. Dzień powszedni, wypełniony przeważnie gorączkową pracą, nie daje zbyt wielu okazji do towarzyskich spotkań. A kiedy już nadarzy się sposobność spędzenia czasu w większym lub mniejszym gronie, rozmawiamy często o kłopotach dnia codziennego albo o ostatnich wydarzeniach w życiu politycznym. Do rzadkości należą rozmowy stanowiące ongiś – nie tak dawno jeszcze – cel spotkań towarzyskich: o literaturze, o sztuce, o teatrze, o nauce.
1. Paradoks – twierdzenie zaskakująco sprzeczne z ugruntowanymi przekonaniami. 2 Sokrates – filozof grecki żyjący w latach 469–399 p.n.e.

Zadanie 18.
Dokończ zdanie. Wybierz właściwą odpowiedź spośród podanych.
Z tekstu wynika, że współcześnie rozmowa zawęziła swe horyzonty, ponieważ
A. większość ludzi nie chce ujawniać swoich poglądów.
B. w rozmowach uczestniczy coraz mniejsze grono znajomych.
C. rozmowy najczęściej dotyczą polityki lub codziennych spraw. POPRAWNA ODPOWIEDŹ
D. tematy rozmów towarzyskich ograniczono do literatury i sztuki.

Zadanie 19.
Oceń prawdziwość poniższych informacji. Wybierz P, jeśli informacja jest prawdziwa, albo F – jeśli jest fałszywa.
Autor przywołał słowa Sokratesa, aby poprzeć swoją tezę myślą filozofa. PRAWDA
Z przytoczonych słów Sokratesa wynika, że rozmowa daje możliwość poznania człowieka. PRAWDA

Zadanie 20.
Dokończ zdanie. Wybierz właściwą odpowiedź spośród podanych.
W wypowiedzeniu Dzień powszedni jest wypełniony gorączkową pracą podkreślony wyraz jest
A. przyimkiem.
B. przysłówkiem.
C. imiesłowem przysłówkowym.
D. imiesłowem przymiotnikowym. POPRAWNA ODPOWIEDŹ

Zadanie 21.
Czy zgadzasz się z opinią autora tekstu, że rozmowa jest najważniejszym i może jedynym środkiem względnie łatwego zdobywania ludzkiej sympatii? Uzasadnij odpowiedź, odwołując się do tekstu i własnych obserwacji. Nie cytuj sformułowań z arkusza.

Zadanie 22.
Napisz charakterystykę bohatera literackiego, który wolność uznał za najważniejszą wartość.

Pobierz: Egzamin gimnazjalny 2016: Język - polski ARKUSZ CKE