Matura 2015: Fizyka i astronomia dla TECHNIKUM poziom podstawowy [ODPOWIEDZ, ARKUSZE CKE]

Matura 2015. Fizyka i astronomia dla TECHNIKUM poziom podstawowy [ODPOWIEDZI, ARKUSZE CKE]. Drugi tydzień matur nie rozpoczął się humanistycznie. W poniedziałek maturzyści zdawali fizykę (LO) oraz fizykę i astronomię (TECHNIKUM).

Tutaj znajdziecie odpowiedzi dla TECHNIKUM, poziom podstawowy matury z fizyki.

Matura 2015. Fizyka i astronomia - czy to jej obawiali się maturzyści?

***

Tutaj znajdziecie odpowiedzi i arkusze CKE, a także propozycje rozwiązań zadań. Pojawią się tutaj około godziny 14.30. Chwilę później, około godziny 16.30-17, zaczniemy dołączać kolejne odpowiedzi. Specjalnie dla Was przygotowują je nasi eksperci. Sprawdźcie z nami, jak poszła Wam matura 2015 z fizyki i astronomii dla TECHNIKUM!

Poniższy wykres dotyczy zadania 1 i 2.

Zadanie 1.
Prędkość średnia kolarza w czasie pierwszych 20 sekund ruchu miała wartość
A. 6 m/s
B. 8 m/s
C. 9 m/s
D. 10 m/s

ODPOWIEDŹ
C

Zadanie 2.

ODPOWIEDŹ
C

Zadanie 3.
Kulka zawieszona na sznurku porusza się ruchem jednostajnym po okręgu w płaszczyźnie poziomej.

Podczas tego ruchu
A. ani wektor pędu kulki, ani jej energia kinetyczna się nie zmieniają.
B. zarówno wektor pędu kulki, jak i jej energia kinetyczna się zmieniają.
C. nie zmienia się wektor pędu kulki, a zmienia się jej energia kinetyczna.
D. nie zmienia się energia kinetyczna kulki, a zmienia się wektor jej pędu.

ODPOWIEDŹ
D

Zadanie 4.

ODPOWIEDŹ
A

Zadanie 5.

ODPOWIEDŹ
D

Zadanie 6.

ODPOWIEDŹ
D

Zadanie 7.

ODPOWIEDŹ
D

Zadanie 8.

ODPOWIEDŹ
C

Zadanie 9.
Syriusz B jest białym karłem, a więc gwiazdą o wysokiej temperaturze oraz
A. dużej mocy promieniowania i dużej gęstości.
B. małej mocy promieniowania i dużej gęstości.
C. dużej mocy promieniowania i małej gęstości.
D. małej mocy promieniowania i niewielkiej gęstości.
ODPOWIEDŹ
B

Zadanie 10.

ODPOWIEDŹ
A

Zadani 11.Chłopcy na łyżwach

Zadanie 11.1.
Narysuj i nazwij wszystkie siły działające na chłopca A podczas jego ruchu jednostajnego.
Proporcje długości strzałek powinny być zgodne z rzeczywistością.

Zadanie 11.2.
Oblicz pracę wykonaną w ciągu 3 sekund przeciwko sile tarcia chłopca o lód, jeżeli chłopiec poruszał się z prędkością o wartości 1 m/s.

Zadane 12. Niepewności pomiarowe
Uczeń przeprowadził doświadczenie polegające na pomiarze okresu drgań pewnego wahadła. Pomiary wykonywał dwoma sposobami:
a) mierzył czas trwania jednego okresu,
b) mierzył łączny czas trwania 10 kolejnych okresów i wynik pomiaru dzielił przez 10. PRAWIDŁOWA ODPOWIEDŹ.

Zadanie 13. Ziemia i Księżyc

Zadanie 13.1.
Wykaż, że wartość prędkości Księżyca na orbicie wokół Ziemi jest około 7,8 razy mniejsza od wartości pierwszej prędkości kosmicznej dla Ziemi.

Zadanie 13.2.
Oblicz wartość siły, z jaką Księżyc przyciąga pojazd księżycowy o masie 50 kg. Przyjmij, że Księżyc jest jednorodną kulą.

Zadanie 14. Szklanki
Zadanie 14.1.

ODPOWIEDŹ
A szklanka w piwnicy, ponieważ I

Zadanie 14.2.

Zadanie 15. Wahadło sprężynowe

Zadanie 15.1.
Oblicz częstotliwość drgań ciężarka oraz jego masę.

Zadanie 15.2.
Oszacuj wartość prędkości ciężarka w chwili, gdy przechodzi on przez położenie równowagi.
Możesz skorzystać z definicji prędkości chwilowej.

Zadanie 16. Pole elektryczne układu ładunków

Zadanie 17. Właściwości magnetyczne

Zadanie 17.1.
Podkreśl poprawne uzupełnienia zdań.
Ciecz 1 wykazuje własności (paramagnetyczne / diamagnetyczne / ferromagnetyczne).
Ciecz 2 wykazuje własności (paramagnetyczne / diamagnetyczne / ferromagnetyczne).

Zadanie 17.2.
Podaj przykład substancji ferromagnetycznej. Napisz nazwy dwóch urządzeń, w których są stosowane materiały ferromagnetyczne.

Zadanie 18. Oświetlenie powierzchni wody

Zadanie 18.1.
Na rysunku przedstawiono bieg trzech promieni padających na powierzchnię wody. Promień 1, dla którego przedstawiono składową załamaną i składową odbitą, pada wewnątrz zaznaczonego koła o promieniu r. Dwa pozostałe promienie 2 i 3 padają w pobliżu granicy obszaru, z którego światło przechodzi ponad powierzchnię wody. Dla tych promieni zaznaczono składowe odbite. Starannie narysuj dalszy bieg składowych załamanych tych promieni (jeśli istnieją).

Zadanie 18.2.
Źródło światła przesunięto niżej (bliżej dna zbiornika). Jak zmieni się wartość r promienia koła, przez które światło przechodzi ponad powierzchnię wody? Zaznacz poprawną odpowiedź wybraną spośród podanych poniżej, a następnie uzasadnij swój wybór.
Promień r
A. wzrośnie. PRAWIDŁOWA ODPOWIEDŹ
B. zmaleje.
C. nie zmieni się.

Zadanie 19. Okulary
Zdrowe oko dorosłego człowieka ma w przybliżeniu kształt kuli o średnicy 2,5 cm. Odległość dobrego widzenia dla takiego oka wynosi 25 cm. Niektórzy ludzie czytają, trzymając książkę w większej odległości.

Zadanie 19.1.
Nazwij wadę wzroku, którą mają ludzie, którzy czytają, trzymając książkę w dużej odległości.
Napisz, czy powinni oni stosować okulary korekcyjne z soczewkami skupiającymi, czy – z ozpraszającymi.

Zadanie 19.2.
Oblicz zdolność skupiającą soczewek korekcyjnych dla osób, które bez okularów czytają z odległości 60 cm, a w okularach powinny trzymać książkę w odległości 25 cm. Przyjmij, że odległość oka od soczewki korekcyjnej można pominąć.

Zadanie 20. Model Bohra budowy atomu
Skwantowanie wielkości fizycznych w modelu Bohra opisującym budowę atomu wodoru można zapisać wzorami na prędkość elektronu, jego energię kinetyczną lub energię całkowitą. Skwantowanie oznacza, że dana wielkość fizyczna może przyjmować wyłącznie określone wartości liczbowe, w zależności od liczby naturalnej n.

Zadanie 20.1.

Zadanie 20.2.
Oblicz energię emitowaną przez atom wodoru podczas przeskoku elektronu z orbity czwartej na orbitę drugą. Energia jonizacji atomu wodoru dla stanu podstawowego jest równa 13,6 eV.

Zadanie 21. Datowanie

Zadanie 21.1.

Zadanie 21.2.

Zadanie 21.3.

***

ZOBACZ RÓWNIEŻ:

• Matura 2015. Fizyka i astronomia dla TECHNIKUM poziom podstawowy i inne przedmioty

• Matura 2015. WOS poziom rozszerzony dla TECHNIKUM [ODPOWIEDZI, ARKUSZE CKE]
• Matura 2015: MATEMATYKA poziom rozszerzony dla TECHNIKUM [ODPOWIEDZI]
• Matura 2015: BIOLOGIA dla TECHNIKUM poziom podstawowy [ODPOWIEDZI]
• Matura 2015: Język polski rozszerzony dla TECHNIKUM