Matura 2015. Język ROSYJSKI poziom podstawowy dla TECHNIKUM [ODPOWIEDZI, ARKUSZE CKE]

KAEF, KS, AB
Matura 2015. Język ROSYJSKI poziom podstawowy dla TECHNIKUM [ODPOWIEDZI, ARKUSZE CKE] Adrian Wykrota
Trwa matura 2015. Język ROSYJSKI poziom podstawowy dla TECHNIKUM - z tym dzisiaj walczyli tegoroczni maturzyści. ODPOWIEDZI, ARKUSZE CKE, TRANSKRYPCJA NAGRAŃ. Znajdziecie to wszystko na naszej stronie. Sprawdźcie z nami, jak poszła Wam matura 2015 z języka ROSYJSKIEGO na poziomie podstawowym. Powodzenia!

Matura 2015. Język ROSYJSKI - obawiali się go maturzyści?

ZOBACZ TEŻ: Matura 2015. Język ROSYJSKI poziom podstawowy dla LO [ODPOWIEDZI, ARKUSZE CKE]

***

Matura 2015. Język ROSYJSKI poziom podstawowy dla TECHNIKUM - ODPOWIEDZI

ROZUMIENIE SŁUCHANEGO TEKSTU

Zadanie 1.
Usłyszysz dwukrotnie odpowiedzi mieszkańców małego rosyjskiego miasteczka na pytanie «Вы хотели бы жить в Москве?». Zaznacz znakiem X, która z tych osób chciałaby mieszkać w stolicy Rosji (ДА), a która nie (НЕТ).
Za każde poprawne rozwiązanie otrzymasz 1 punkt.

Корреспондент нашего радио обратился к жителям небольшого городка с вопросом «Вы хотели бы жить в Москве?». Послушайте, что они ответили.

Пётр
Россияне уже не считают Москву райским местом для жизни. Там вечная суета, пробки на улицах, грязный воздух... Я читал, что жизнь в столице кажется малопривлекательной для 85 процентов россиян! Но я не принадлежу к их числу. Я хотел бы переехать в Москву. Ведь именно там можно получить отличное образование, начать успешный бизнес, поправить материальное положение. В небольшом городке нет таких перспектив!

Соня
Я часто езжу к родственникам в Москву. Они живут в многоэтажке на двенадцатом этаже. Какой прекрасный вид оттуда на столицу! Но моим родственникам некогда им любоваться. Они ранним утром выходят из дома, целый день проводят на
работе, а из-за уличных пробок лишь поздним вечером возвращаются домой. Что это за жизнь! У нас в городке везде близко, а по вечерам есть время для друзей. Кинотеатры, клубы, кафе – иди, отдыхай, общайся! Здесь вовсе не хуже, чем
в Москве! И дешевле! Так зачем уезжать в столицу?

Андрей
Для жителей многих маленьких городков Москва – заветная мечта. В столице много возможностей для самореализации, здесь реально найти работу с достойной зарплатой. Но я не считаю Москву этаким Эльдорадо. В Москве ничуть не лучше,
чем у нас. Там цены заоблачные и работать надо много! Я предпочитаю жить в своём маленьком городе и чувствовать себя человеком, чем в большом чужом городе кое-как перебиваться. Да и воздух у нас чище, природа рядом.

Маша
Есть у меня знакомые из Москвы, которые каждую свободную минуту стараются провести за городом. Они говорят, что в столице шумно, пыльно, толпы людей. Конечно, все мы разные: кому-то клубы ночные подавай, а кто-то тишину и покой
ищет... Я люблю суету, эмоции, а в нашем городке всё как будто замерло, уснуло. Поэтому Москва для меня – это цель жизни. Всё сделаю для того, чтобы туда переехать.

Вадим
Я два раза был на экскурсии в Москве. Это великолепный город! Сколько там клубов, театров, выставочных залов! Какие там огромные магазины, фирменные бутики! Но всё-таки, я никак не могу себе представить, как можно постоянно жить в этом городе. Все носятся, ни одного весёлого лица не увидишь. Не люди, а роботы какие-то. Сплошная суета. Да и слишком уж мне нравится мой деревянный дом с огородом. Ни за что не променяю его на многоэтажку в столице.
По http://forum.searchengines.ru/archive/index.php/t-304554.htm

1.1. Пётр - Да
1.2. Соня - Нет
1.3. Андрей - Нет
1.4. Маша - Да
1.5. Вадим - Нет

Zadanie 2.
Usłyszysz dwukrotnie pięć porad, jak osiągnąć sukces. Do każdej porady (2.1.–2.5.) dopasuj odpowiedni nagłówek (A–F). Wpisz rozwiązania do tabeli. Uwaga: jeden nagłówek został podany dodatkowo i nie pasuje do żadnej porady.
Za każde poprawne rozwiązanie otrzymasz 1 punkt.

A. Старайтесь преодолевать трудности
B. Избавьтесь от вредных привычек
C. Расходуйте деньги с умом
D. Равняйтесь на лучших
E. Дарите другим добро
F. Записывайте идеи

Послушайте советы психолога о том, как правильно работать над собой, чтобы добиться успеха в жизни.

Первый совет
Ежедневно у каждого человека в голове крутится миллион различных мыслей Среди них немало интересных, полезных и перспективных. Заведите блокнот или обыкновенную тетрадь и заносите их туда. И пусть это станет вашей привычкой,
потому что очень часто хорошие помыслы исчезают так же быстро, как появляются. Никогда не известно, в какой момент то, что находится в вашем блокноте, вам пригодится и принесёт удачу.
Второй совет
Есть люди, которые загораются каким-либо желанием, идеей, начинают о чём-то страстно мечтать, даже делают первые шаги, но, когда появляются препятствия, прилагают всё меньше усилий и даже останавливаются на полпути. Поищите способы, которые помогут вам справиться с проблемами, взять над ними верх. Соберите силы и вперёд – к победе!
Третий совет
Если вы в начале карьерного пути, то подумайте: как сделать успех своим попутчиком? Берите пример только с тех людей, которые уже добились успеха. Заряжайтесь от них новыми идеями и не бойтесь у них учиться. Старайтесь больше общаться с успешными людьми. Пусть каждый из них станет для вас образцом для подражания. Они подарят вам море доброй энергии, поделятся своим опытом, научат, как предвидеть трудности и избегать их. Помните, если вокруг вас будут орлы, то и вы им непременно станете!
Четвёртый совет
Проанализируйте свои навыки и склонности. Сосредоточьтесь на том, какие из них будут работать на вас, а какие – против. И начните действовать. Если вы курите, то откажитесь от сигарет. Среди бизнесменов это не модно. Если вы предпочитаете
есть на ходу, то лучше от этого отучиться. Успешный человек мало ассоциируется с хот-догом в руках. И научитесь носить рубашку и галстук вместо старых любимых футболок. Очень скоро вы убедитесь, что успех придёт быстрее, чем вы думали.
Пятый совет
Если вы хотите быть самостоятельным и независимым от других, уже смолоду старайтесь правильно распоряжаться своими доходами. Вместо того, чтобы покупать новую модель телефона, запишитесь на курсы вождения, вместо игровой приставки побалуйте себя курсами иностранного языка. Не тратьте всё, что заработали, на пустяки, а лучше откладывайте на открытие своего дела.
По http://www.poznaysebia.com/2012/12/13/poleznyie-sovetyi-dlya-molodezhi/

2.1. - F
2.2. - A
2.3. - D
2.4. - B
2.5. - C

Zadanie 3.
Usłyszysz dwukrotnie tekst. Z podanych odpowiedzi wybierz właściwą, zgodną z treścią nagrania. Zakreśl literę A, B albo C.
Za każde poprawne rozwiązanie otrzymasz 1 punkt.

Люди встречаются, люди влюбляются, бывает по-разному... Послушайте такую историю.

В выпускном классе Саша серьёзно взялся за учёбу: ходил на факультативные занятия, принимал участие в олимпиадах по истории и обществоведению, готовил компьютерные презентации, писал доклады и рефераты, одним словом, делал всё,
чтобы выполнить свою программу-максимум – поступить в университет. На спорт и развлечения времени совсем не оставалось. Но что поделаешь – парень мечтал о карьере адвоката! Сами понимаете: защита людей – дело важное.
И вдруг Саша влюбился! В Ксению. Парень увидел её на школьном представлении. Правда, он и раньше знал эту девушку – она училась в параллельном классе. Но тут Саше показалось, что он видит её впервые: Ксения расцвела, ямочки на щеках, голубые глаза в пол-лица. Саша знал, что у девушки нет парня, поэтому вручил ей огромный букет роз и предложил встречаться.
К сожалению, избранница сердца ответила, что они внешне не подходят друг другу, и девчонки из класса будут подсмеиваться над ними. Ведь Ксюша – это низкая пухленькая девушка, а Саша – высокий и очень худой парень. Что в этой ситуации сделали бы его сверстники? Правильно, нашли бы другую девчонку. Но Саша-то влюбился! А значит, решил добиваться симпатии хорошенькой девушки. И что же, опять пошёл за букетом? Нет, это было потом.
Сначала отправился в спортзал. Он решил работать над собой и своей фигурой. Саша хотел записаться в секцию бокса, но там сразу заявили, что у него нет данных для этого вида спорта. Саша расстроился, но друзья его успокоили: у него длинные ноги, он неплохо плавает, быстро бегает и отлично ездит на велосипеде. По их мнению, с такими возможностями ему лучше начать тренировки по триатлону. И, хотя врач советовал выбрать какой-нибудь вид спорта полегче, например, спортивную ходьбу или стрелковый спорт, Саша записался в секцию триатлона. Родители были в ужасе: подготовка к институту отошла на второй план.
Сколько сил и труда было вложено, крови и пота пролито ради успеха – не рассказать! Первые победы появились пять лет спустя. Но всё это время Саша не забывал Ксюшу. Со сборов привозил ей смешные сувениры, засыпал цветами и каждый день звонил. А когда Ксюше исполнилось 23 года, парень подарил ей золотой кулон в форме сердца.
Молодые люди начали встречаться. Ксюша старалась всячески поддерживать парня. Даже начала сотрудничать со спортивной редакцией одного из местных телеканалов, чтобы иметь возможность выезжать на все состязания. Когда Саша
победил в соревнованиях на Кубок области и на центральной площади города ему на грудь повесили золотую медаль, парень взял в руки микрофон. Он заявил, что эту победу посвящает своей любимой Ксюше. А дальше выдержал паузу, и, как только публика притихла, попросил Ксению выйти за него замуж. Трибуны зааплодировали. И девушка сдалась: через два месяца они поженились.
По http://www.kp.ru/daily/25796/2778090/

3.1. После школы Саша хотел поступить в вуз, чтобы стать
A. программистом.
B. писателем.
C. юристом.

3.2. Ксюша отказалась встречаться с Сашей, потому что
A. боялась насмешек одноклассниц.
B. юноша не дарил ей цветы.
C. у неё был другой парень.

3.3. Саша начал заниматься триатлоном по
A. настоянию родителей.
B. рекомендации врача.
C. совету друзей.

3.4. Парень попросил девушку стать его женой во время
A. церемонии награждения победителей.
B. празднования дня рождения Ксюши.
C. выступления по телевидению.

3.5. Это история о том, как
A. продолжать семейные традиции.
B. добиваться в жизни своего.
C. жениться на спортсменке.

ROZUMIENIE PISANEGO TEKSTU

Zadanie 4.
Przeczytaj tekst. Dobierz właściwe zdanie (A–H) do każdej oznaczonej części tekstu (4.1.–4.7). Wpisz odpowiednią literę w każdą kratkę. Uwaga: jedno zdanie zostało podane dodatkowo i nie pasuje do żadnej części tekstu.
Za każde poprawne rozwiązanie otrzymasz 1 punkt.

ИНОСТРАНЦЫ – В РОССИЮ?
Россия – это страна огромных возможностей и скрытого потенциала, и она всегда привлекала иностранцев. Зачем же иностранцы едут в Россию?
4.1. Россия манит, завораживает, очаровывает и открывает тайны. Зарубежных туристов, искателей приключений, привлекают уголки России, где не ступала нога человека. Здорово побывать в кратерах вулканов и в ледовых пустынях, встретить белого медведя и амурского тигра. Это уникальное многообразие вызывает восхищение туристов-романтиков, дарит радость, вдохновение, прилив творческих сил. В окружении заповедных русских просторов душа поёт на сотни голосов!
4.2. Ни дикий холод, ни суровость лиц российских полицейских не остановят настоящих ценителей русской культуры перед возможностью совершить увлекательное путешествие «по следам Льва Толстого», прогуляться «по Петербургу Ахматовой». Россия – это также знаменитая опера и ни с чем не сравнимый балет. Некоторые приезжают в Россию только за тем, чтобы сходить на представление в Большой и Мариинский театры, посмотреть прекрасные женские портреты в Третьяковской галерее или Эрмитаже.
4.3. Один из элементов русской культуры, который, в отличие от, например, высокого искусства, доступен каждому – это национальная еда. Вот и едут в Россию иностранцы, чтобы отведать настоящие шедевры кулинарного мастерства: блины
с красной икрой, аппетитные пироги и кулебяки – «визитные карточки» страны, которые обогатили мировую сокровищницу рецептов. Зарубежные гости нахваливают кушанья в кафе «Пушкин», ресторане «Галерея художника» – любимом месте встреч представителей мира бизнеса и культуры.
4.4. Многие поэты, художники, композиторы в своих произведениях воспевают Россию, её бескрайние просторы, удивительную природу и, конечно же, женскую красоту. И это неслучайно! Женщины России… Умные, красивые,
талантливые. При этом они вкусно готовят, прекрасно заботятся о доме и семье. Не один иностранец мечтает о такой супруге! Россия уже давно стала «фабрикой» лучших жён для заграничных мужчин. Вот и едут женихи в Россию!
4.5. Кто не хотел бы танцевать на льду как Плющенко или прыгать с шестом как Исинбаева? Многие российские чемпионы принесли славу своей стране на международной арене. Их успехи стали рекламой российских тренеров, уникальных бассейнов, стадионов, круглогодичных искусственных катков, которых в последнее время открывается всё больше. Поэтому и приезжает сюда молодёжь из-за рубежа совершенствовать свои умения в надежде на будущие медали. Словом, учатся побеждать!
4.6. В России работают сотни фирм, во главе которых стоят квалифицированные российские специалисты – выпускники отечественных университетов и институтов. Сегодня российские вузы успешно конкурируют с зарубежными. Российское высшее образование – это возможность выбора из более 300 медицинских, инженерно-технических, экономических, гуманитарных специальностей. Поэтому всё больше молодых иностранцев выбирает учёбу именно
в России. Здесь студенты пользуются бесплатными общежитиями, льготными тарифами на посещение музеев, театров, кинозалов, выставок, кафе, спортивно-развлекательных комплексов.
4.7. Некоторые говорят, что их в дикую Россию и калачом не заманишь. Тем не менее в эту страну ежегодно приезжают не только миллионы туристов, но и миллионы «гастарбайтеров». Кроме обычных рабочих, на заработок в Россию
прибывают и люди искусства: режиссёры, певцы, актёры. Есть и специалисты из других областей, например, повара, врачи. Они охотно открывают в России свои фирмы, работают здесь, платят налоги. Причина тому – их интерес к масштабам
и перспективам российского рынка. Зарубежных предпринимателей радует энтузиазм, творчество, энергия россиян.
По http://ria.ru/abitura/20140610/1011308053.html#ixzz3LaglCvvL
http://cyrillitsa.ru/tradition/5997-v-russkix-debryax.html
http://maxpark.com/community/politic/content/1855717

Иностранцы приезжают в Россию, чтобы
A. найти невесту.
B. основать бизнес.
C. получить образование.
D. лечиться у специалистов.
E. развивать спортивный талант.
F. попробовать блюда русской кухни.
G. приобщиться к высокому искусству.
H. полюбоваться красотой дикой природы.

4.1. - H
4.2. - G
4.3. - F
4.4. - A
4.5. - E
4.6. - C
4.7. - B

Zadanie 5.
Przeczytaj tekst. Z podanych odpowiedzi wybierz właściwą, zgodną z treścią tekstu. Zakreśl literę A, B, C albo D.
Za każde poprawne rozwiązanie otrzymasz 1 punkt.

ПРИГЛАШАЕМ К НАМ!

У каждого из нас есть свои любимые кафе и ресторанчики, в которых можно выпить чашечку кофе или чая, встретиться с друзьями и отдохнуть.
Тех, которые считают чтение за чашкой кофе настоящим интеллектуальным удовольствием, ждёт «Читалкафе». Интерьер этого заведения украшают необычные вещи: старинные картины, портреты писателей, шляпы, ну и, конечно же, книги.
Одним словом, делай заказ, бери книгу с полки и читай. Кулинары стараются, чтобы всё было вкусно. В меню преобладают домашние блюда: рыба под шубой, овощной салат, макароны по-флотски. А такие отбивные котлетки из свинины, как здесь, вы нигде не попробуете. Спрос на них огромный! Клиенты заказывают их чаще всего и даже берут навынос. В кафе всегда много гостей-читателей. Если кто-то из них хочет научиться читать с большей скоростью – пожалуйста! Каждую пятницу вечером в «Читалкафе» специалисты помогают желающим овладеть этим умением. Эффект можно заметить уже после нескольких занятий.
А вот кафе «Кларнет» расположилось в старинном особняке в стиле барокко. Интерьер кафе также соответствует этому стилю. Гостей обслуживают официанты в исторических костюмах. Это любимое место творческой элиты города – писателей,
поэтов, литературоведов. Заведение не из дешёвых. Но это неудивительно. Только здесь можно заказать настоящие традиционные русские щи, пельмени, жаркое с говядиной, заливного судака. Желающих попробовать эти лакомства очень много.
Недавно в городе появилось ещё одно удивительное место – «Кошкин дом». Тепло, уютно, вкусно, звучит приятная музыка, гостей приветливо встречают официанты… А по залу расхаживают пушистые довольные кошки. В кафе о них заботится повар, раз в неделю приходит ветеринар. Но особой любовью четвероногие питомцы пользуются у гостей кафе. Именно для них посетители сюда и приходят. Приносят корм, общаются с кошками, играют. Многие клиенты хотели бы забрать «кафешного» кота домой, но нельзя. Хотя скоро будет можно! Правда, только на фотографии: в кафе ищут на работу человека, который будет снимать гостей с их любимцами. «Кошкин дом» развивается, котов появляется всё больше. Поэтому планируют переоборудовать кафе, чтобы было больше места для общения с животными, и сделать его интерьер более
современным. Средств пока мало. Вот и поставили у дверей шкатулку, в которой желающие могут оставить любую сумму денег.
В кафе «Хохлома» можно полакомиться горячим шоколадом и полюбоваться расписной посудой, которая украшает помещение. Клиентов сюда привлекают праздничными сюрпризами, мастер-классами и конкурсами. Например, в день святого Валентина столики «Хохломы» украсили лепестками роз, зажгли свечи. В программе вечера был конкурс для пар на самый вкусный десерт. Его надо было приготовить из продуктов, которые лежали на столиках. Главный приз – это романтический вечер в кафе «Хохлома» с фирменным угощением.
Конечно, в «Хохломе» большой выбор блюд и богатая развлекательная программа. Здесь уютно и есть уголок для детей. Но, увы, иногда в кафе приходится долго ждать, когда подойдёт официант и принесёт меню. Случается, что посетителям приносят не их заказ. Персонал обещает, что это изменится. Желаем сдержать слово!

5.1. В «Читалкафе» самым популярным блюдом являются ________ котлеты.
A. мясные.
B. яичные.
C. рыбные.
D. овощные.

5.2. В «Читалкафе» еженедельно организуют
A. продажу старых картин.
B. курсы быстрого чтения.
C. кулинарные занятия.
D. авторские вечера.

5.3. Кафе «Кларнет» привлекает посетителей
A. современным интерьером.
B. национальными блюдами.
C. выступлениями артистов.
D. доступными ценами.

5.4. Кафе «Кошкин дом» требуется
A. повар.
B. официант.
C. фотограф.
D. музыкант.

5.5. Деньги из шкатулки у входа в «Кошкин дом» предназначаются на
A. модернизацию кафе.
B. покупку корма для питомцев.
C. помощь бездомным животным.
D. ветеринарное обслуживание кошек.

5.6. В кафе «Хохлома» победители конкурса на лучший десерт получили в подарок
A. приглашение на мастер-классы.
B. фирменную посуду.
C. ужин для двоих.
D. букет цветов.

5.7. В последнем абзаце автор критикует
A. организацию праздников.
B. качество обслуживания.
C. дизайн помещения.
D. меню заведения.

Zadanie 6.
Przeczytaj tekst. Zaznacz znakiem X, które zdania są zgodne z treścią tekstu (P – Prawda), a które nie (F – Fałsz).
Za każde poprawne rozwiązanie otrzymasz 1 punkt.

УЛИЧНЫЙ КОНЦЕРТ

Мокрые от дождя улицы, хмурое ноябрьское небо, на деревьях среди редких жёлтых листьев сидят унылые вороны. В одном из переулков Петербурга ежедневно играет на скрипке высокий худощавый парень. Несколько лет назад он окончил музыкальную консерваторию по классу скрипки, мечтал о славе, успехе, но в результате тяжёлой болезни ослеп… Врачи делали операцию за операцией, но ни одна из них не помогла.
Надежды не осталось. Надо было смириться со слепотой и жить дальше. Но денег не было, работы тоже. Чтобы прокормить себя и своего пса Макса, парень вышел на улицу – играть. Макс всегда верно сидел около хозяина и держал в зубах шапку,
в которую прохожие иногда бросали монеты.
В Петербурге в это время проходил ежегодный международный конкурс скрипачей. Парень хотел попасть хотя бы на один концерт, но денег на билет не было. И вот в один особенно холодный день слепой парень, как всегда, играл на своей
скрипке. Но люди не задерживались около музыканта – торопились домой. Парень очень устал, руки замёрзли и перестали слушаться. Шапка была пуста. И тут к уличному музыканту подошёл мужчина в шикарном плаще и элегантной шляпе
и спросил: «Почему Вы не играете? Мне очень хочется Вас послушать». «У меня нет сил», – ответил слепой. «Дайте мне Вашу скрипку, я Вам помогу!» И мужчина стал играть. Скрипка ожила в его руках, и даже солнце выглянуло из-за осенних туч. Парень был восхищён его игрой. А мужчина без устали исполнял одно произведение за другим. Быстро собралась толпа. Все хотели поблагодарить исполнителя за великолепную игру, шапка вскоре наполнилась деньгами.
«Кто Вы?» – спросил слепой у мужчины. «Я тоже музыкант. Я приехал в Петербург на конкурс и стал его победителем. Завтра уезжаю».
Так слепой музыкант «побывал» на концерте лучшего скрипача на конкурсе. Мечты сбываются.
По http://www.liveinternet.ru/users/3549325/post192725324/

6.1. Эта история произошла осенью. PRAWDA
6.2. Уличный музыкант был самоучкой. FAŁSZ
6.3. Парень зарабатывал деньги на операцию глаз. b]FAŁSZ[/b]
6.4. Мужчина в шляпе попросил уличного музыканта продать ему его скрипку. b]FAŁSZ[/b]
6.5. Случайный прохожий в плаще оказался талантливым скрипачом-виртуозом. PRAWDA
6.6. Этот текст о том, как добиться успеха в шоу-бизнесе. b]FAŁSZ[/b]

WYPOWIEDŹ PISEMNA

Zadanie 7.
Twoja koleżanka z Rosji będzie studiować w Polsce. Pomagasz jej w wynajęciu mieszkania. W e-mailu do tej koleżanki:
• napisz, w jakiej części miasta znajduje się mieszkanie, które dla niej znalazłeś(-aś)
• wyjaśnij, jak tam dojechać
• przedstaw zalety tego mieszkania
• zaproponuj pomoc w rozmowach z właścicielem mieszkania.
Podpisz się jako XYZ. W zadaniu nie jest określony limit słów. Oceniana jest umiejętność przekazania wszystkich informacji (4 punkty) oraz poprawność językowa (1 punkt).

Zadanie 8.
Spotkałeś(-aś) przypadkiem dziewczynę, z którą byłeś(-aś) w zeszłym roku na obozie młodzieżowym. W liście do kolegi z Rosji, który był razem z wami na tym obozie, napisz:
• kogo spotkałeś(-aś) i w jakich okolicznościach doszło do tego spotkania
• jak wygląda teraz wasza wspólna znajoma i czym aktualnie się zajmuje
• w jaki sposób spędziliście/spędziłyście z dziewczyną czas i o czym rozmawialiście/rozmawiałyście
• jakie emocje wywołało to spotkanie oraz wyraź zamiar kontynuacji znajomości z tą dziewczyną.
Pamiętaj o zachowaniu odpowiedniej formy listu. Nie umieszczaj żadnych adresów. Podpisz się jako XYZ. Długość listu powinna wynosić od 120 do 150 słów. Oceniana jest umiejętność przekazania wszystkich informacji (4 punkty), forma (2 punkty), poprawność językowa (2 punkty) oraz bogactwo językowe (2 punkty).
Uwaga: jeśli praca będzie zawierać więcej niż 200 słów, otrzymasz za jej formę 0 punktów.

***

Zobacz również:

Matura 2015. Język ROSYJSKI poziom podstawowy dla TECHNIKUM [ODPOWIEDZI, ARKUSZE CKE]. Jak Wam poszło?

Wideo

Rozpowszechnianie niniejszego artykułu możliwe jest tylko i wyłącznie zgodnie z postanowieniami „Regulaminu korzystania z artykułów prasowych”i po wcześniejszym uiszczeniu należności, zgodnie z cennikiem.

Komentarze 4

Ta strona jest chroniona przez reCAPTCHA i obowiązują na niej polityka prywatności oraz warunki korzystania z usługi firmy Google. Dodając komentarz, akceptujesz regulamin oraz Politykę Prywatności.

Podaj powód zgłoszenia

z
zadowooolony

Matura ustna zdana na 100%, z tej naliczylem coś podobonego: -)
Milo zobaczyć ze praca nie poszla na marne.

k
karaaaa

jak na częsci zamkniętej liczy się punkty?

P
Ppp

OOooo już są :)

P
Ppp

W zadaniu 6 prawda fałsz nie ma odp?

Dodaj ogłoszenie

Wykryliśmy, że nadal blokujesz reklamy...

To dzięki reklamom możemy dostarczyć dla Ciebie wartościowe informacje. Jeśli cenisz naszą pracę, prosimy, odblokuj reklamy na naszej stronie.

Dziękujemy za Twoje wsparcie!

Jasne, chcę odblokować
Przycisk nie działa ?
1.
W prawym górnym rogu przegladarki znajdź i kliknij ikonkę AdBlock. Z otwartego menu wybierz opcję "Wstrzymaj blokowanie na stronach w tej domenie".
krok 1
2.
Pojawi się okienko AdBlock. Przesuń suwak maksymalnie w prawą stronę, a nastepnie kliknij "Wyklucz".
krok 2
3.
Gotowe! Zielona ikonka informuje, że reklamy na stronie zostały odblokowane.
krok 3