Matura 2015: Język WŁOSKI poziom podstawowy dla LO [ODPOWIEDZI, ARKUSZE CKE]

KAEF, AB, KS
Matura 2015: Język WŁOSKI poziom podstawowy dla LO [ODPOWIEDZI, ARKUSZE CKE] Fot. Waldemar Wylegalski / Polskapresse
Matura 2015: Język WŁOSKI poziom podstawowy dla LO [ODPOWIEDZI, ARKUSZE CKE] - to wszystko znajdziecie dzisiaj na naszej stronie. Teraz już dajemy Wam arkusze CKE i TRANSKRYPCJĘ NAGRAŃ. Kiedy nasi eksperci przygotują ODPOWIEDZI, dołączymy je do tego materiału. Z nami sprawdzicie, jak poszła Wam matura 2015 z języka włoskiego podstawa dla LO.

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Matura 2015: Język WŁOSKI poziom podstawowy dla LO - ODPOWIEDZI
Już teraz możecie jeszcze raz obejrzeć arkusze CKE z języka włoskiego. Nasi eksperci pracują nad odpowiedziami dla Was. Z nami sprawdzicie, jak poszła Wam matura 2015 z języka włoskiego podstawowa dla LO. Mamy nadzieję, że doskonale!

Transkrypcja do zadania 1.
Zadanie 1.
Veronica Volpe è una giovane bolognese di 18 anni. Anche se è giovanissima, già da alcuni anni è impegnata come modella. Ciao Veronica. Com’è iniziata la tua carriera di modella?
Durante una vacanza al mare un signore di un’agenzia fotografica ha chiesto alla mia mamma il permesso di farmi delle fotografie. E allora avevo quattro anni. Poco dopo ho posato per una casa di moda per bambini.
Segui una dieta?
Sì, cerco di farlo, ma mi piace la pasta. Evito di mangiare i dolci.
Qual è il piatto che non manca mai sulla tua tavola?
Non è propriamente un piatto, ma una bevanda: il succo di pesca oppure di pera. Li bevo spesso, anche se sono calorici.
Che cosa apprezzi di più del tuo lavoro di modella?
È un lavoro che ti dà una maggiore sicurezza nelle tue possibilità, ti permette di viaggiare.
Per me la soddisfazione più grande è provare abiti sempre nuovi e sentirmi al centro dell’attenzione. Anche se devo dire che odio girare per i centri commerciali per scegliere e comprare abiti.
Adesso vivi a Bologna. Dove vorresti vivere in futuro e perché?
Mi hanno contattato degli stilisti di Parigi, ma io non penso di andarci. Credo che la capitale italiana mi offra più opportunità nel mondo della moda. Perciò, nonostante il caos e il disordine di Roma, mi piacerebbe viverci, è una città bellissima, ricca di monumenti e di storia.
Lavorando per varie agenzie devi spostarti molto in città... Usi l’autobus e il tram quando ti muovi?
Non so ancora guidare bene. Quindi li uso sempre, li trovo comodi e funzionali.
Grazie dell’intervista.
adattato da http://nonsolomodanews.com

Zadanie 1.
Usłyszysz dwukrotnie wywiad z modelką. Zaznacz znakiem X, które zdania są zgodne z treścią nagrania (V – Vero), a które nie (F – Falso).

1.1. Veronica ha cominciato a fare la modella a 18 anni.V/F
1.2. Veronica beve raramente i succhi di frutta.V/F
1.3. A Veronica piace acquistare vestiti.V/F
1.4. Per Veronica l’Italia è il posto giusto per fare carriera.V/F
1.5. Veronica usa i mezzi di trasporto pubblico.V/F

ODPOWIEDŹ:
1.1F
1.2F
1.3F
1.4V
1.5V

Transkrypcja do zadania 2.
Wypowiedź 1.
Questo mese la Casa Ecologica propone ai ragazzi dei laboratori sul risparmio energetico:
si tratta di un ciclo di lezioni. Ogni laboratorio didattico durerà circa due ore. Alla fine tutti gli studenti avranno in regalo una pubblicazione della Casa Ecologica. È un’ottima occasione per dare il nostro piccolo aiuto alla protezione dell’ambiente naturale. I ragazzi impareranno a risparmiare energia nelle loro case.
adattato da www.casaecologica.net
Wypowiedź 2.
Dopo 4 mesi nel Pacifico su una nave ecologica costruita con dodicimila bottiglie di plastica, la spedizione è arrivata a destinazione. Il capitano e i suoi compagni d’avventura ci racconteranno il loro viaggio e ne spiegheranno il motivo. Se volete sapere che cosa hanno scoperto durante il viaggio e quali problemi riguardano la natura, ascoltate la trasmissione stasera alle 20. Tutti gli ascoltatori interessati all’ecologia possono visitare il nostro sito e mandarci delle domande da fare in diretta ai nostri ospiti.
adattato da www.liquida.it
Wypowiedź 3.
Si chiama Rifiutologo ed è un’applicazione per iPhone e iPad che aiuta a capire come funziona il riciclaggio. L’applicazione indica in quale contenitore gettare gli oggetti che buttiamo ogni giorno. Ogni regione, e a volte ogni città, ha regole molto diverse e non sempre è facile seguirle. Con l’applicazione Rifiutologo differenziare diversi materiali è facile. L’applicazione potrebbe essere un bel regalo per gli amici interessati all’ecologia.
adattato da www.leitv.it
Wypowiedź 4.
Ci sono molte occasioni per rispettare l’ambiente naturale e fare il riciclaggio. Ecco qualche idea per rispettare la natura durante il periodo di riposo. Mangiate sano e possibilmente biologico, comprando alimentari dai contadini della zona in cui passate le ferie. Fate la raccolta differenziata e per fare la spesa prendete una borsa che si può riutilizzare. Fate un giro nei dintorni a piedi o in bicicletta, e scoprite la natura del luogo che visitate. Ne vale di sicuro la pena!
adattato da www.mestieredimamma.it

Zadanie 2.
Usłyszysz dwukrotnie cztery wypowiedzi. Do każdej wypowiedzi (2.1.–2.4.) dopasuj odpowiadające jej zdanie (A–E). Wpisz rozwiązania do tabeli. Uwaga: jedno zdanie zostało podane dodatkowo i nie pasuje do żadnej wypowiedzi.

La persona che parla
A. descrive un servizio utile per fare la raccolta differenziata.
B. invita a seguire un programma radiofonico.
C. consiglia come fare una vacanza ecologica.
D. spiega le cause dell’inquinamento.
E. presenta un corso sull’ecologia.

ODPOWIEDŹ:
2.1 E
2.2 B
2.3 A
2.4 C

Transkrypcja do zadania 3.
Tekst 1.
Mamma: E tu, Carlo, cosa vorresti mangiare?
Carlo: Mamma, non ho tanta fame…
Mamma: Perché?! Scommetto che hai già mangiato qualcosa!
Carlo: Veramente… ho preso le patatine fritte alla mensa della scuola.
Mamma: Te l’avevo detto di non prendere niente oggi… Dai, scegli almeno un piatto nutriente.
Carlo: Va bene, allora prendo la pasta. Vediamo… Questa è con quel sugo alle melanzane che prepari tu. C’è anche la cipolla, vero?
Mamma: Pasta alla Norma? Sì… Ma l’hai mangiata pochi giorni fa. Scegli qualcos’altro, dai!
Ho visto sul menù che hanno la pasta con le sarde.
Carlo: Mamma, lo sai che io non mangio né carne né pesce.
Mamma: Va bene, ho capito. C’è anche la specialità della casa. Chiediamo al cameriere cos’è?
Carlo: OK. La prossima volta però preferisco pranzare a casa. Sei tu la cuoca migliore!
Tekst 2.
Ieri pomeriggio Sandra, un’impiegata di Bergamo, ha trovato nella lavanderia di casa un pitone. La signora Sandra è andata a chiamare il vicino, che è veterinario, ma non era in casa. Poi ha telefonato ai vigili del fuoco. Nel frattempo il serpente ha cominciato a muoversi. Quindi, spaventata, ma coraggiosa, ha preso una pala e ha spostato il pericoloso animale in una scatola. Poco dopo sono arrivati i vigili del fuoco che hanno trasportato il pitone in uno zoo. Non si riesce a capire da dove sia arrivato questo serpente. Probabilmente qualcuno l’aveva comprato piccolo e poi, quando l’animale è cresciuto, ha deciso di liberarlo nelle campagne.
adattato da http://bergamo.corriere.it
Tekst 3.
Giornalista: Grazie alla reazione del proprietario di un negozio e di un commesso, un rapinatore è fuggito a mani vuote. Gli agenti della polizia, intervenuti subito dopo, hanno preso il ladro. È accaduto oggi pomeriggio in viale Umbria. Com’è successo?
Signore: Dopo le due è entrato un uomo con la pistola in mano e mi ha chiesto soldi. Nel negozio non c’era nessun cliente e in cassa c’erano pochi contanti. Allora il ladro si è arrabbiato. In quel momento io l’ho colpito e la pistola è caduta per terra. A quel punto è intervenuto anche il proprietario del negozio: è riuscito a prendere la pistola, ma il rapinatore è scappato.
adattato da http://milano.corriere.it
Tekst 4.
Dopo il sereno del 13 agosto e il sole di oggi, ritorneranno le nuvole. Cattive notizie per chi ha pensato a gite, picnic e bagni nella festività di Ferragosto, quando avremo piogge ovunque. Per fortuna, secondo le previsioni, non ci sarà vento e le temperature saranno nella norma. Anche il mare sarà calmo. Dopo Ferragosto è possibile l’arrivo di temporali estivi.
adattato da http://bergamo.corriere.it
Tekst 5.
L’azienda regionale del Comune di Genova offre agli studenti universitari la possibilità di affittare un posto letto negli appartamenti delle proprie Residenze Universitarie. Gli appartamenti sono situati vicino alle facoltà universitarie. Sono composti da tre camere doppie, cucina e bagno. Gli appartamenti, interamente ammobiliati, sono offerti a tutti gli studenti iscritti all’università genovese.
adattato da www.arssu.it
Tekst 6.
Il sindaco di Ferrara vuole installare un “barometro della felicità” che indicherà lo stato dell’umore dei cittadini. In questo modo aiuterà i politici a prendere le decisioni. Gli abitanti della città potranno votare per esprimere il proprio umore attraverso il sito del municipio o sul computer in una sala del comune. I voti saranno calcolati dal “barometro” su una scala da 1 a 10 una volta alla settimana. Il risultato sarà presentato su un grande schermo sopra il portone d’ingresso del municipio.
adattato da http://notizie.delmondo.info

Zadanie 3.
Usłyszysz dwukrotnie sześć tekstów. Z podanych odpowiedzi wybierz właściwą, zgodną z treścią nagrania. Zakreśl literę A, B albo C.

Tekst 1.
3.1. La mamma e Carlo stanno parlando
A. a scuola.
B. a casa loro.
C. in un ristorante.

Tekst 2.
3.2. Chi ha portato via il pitone?
A. il veterinario.
B. i vigili del fuoco.
C. la signora Sandra.

Tekst 3.
3.3. La giornalista parla con
A. il proprietario del negozio.
B. il commesso.
C. un cliente.

Tekst 4.
3.4. A Ferragosto
A. pioverà.
B. tirerà vento.
C. ci sarà il sole.

Tekst 5.
3.5. Le camere offerte agli studenti hanno posti letto
A. per una persona.
B. per due persone.
C. per tre persone.

Tekst 6.
3.6. Si vedrà il risultato del barometro della felicità
A. sopra l’entrata del municipio.
B. in una sala del municipio.
C. sul sito del municipio.

ODPOWIEDŹ:
3.1 B
3.2 B
3.3 C
3.4 A
3.5 B
3.6 A

Zadanie 4.
Przeczytaj tekst. Dobierz właściwe zdanie (A–F) do każdej z oznaczonych części tekstu (4.1.–4.4.). Wpisz odpowiednią literę w każdą kratkę. Uwaga: dwa zdania zostały podane dodatkowo i nie pasują do żadnej części tekstu.

A. Gli stranieri trovano lavoro più facilmente.
B. I figli degli stranieri ricevono i voti migliori.
C. I genitori stranieri sono diversi da quelli italiani.
D. Gli insegnanti dedicano più attenzione ai genitori stranieri.
E. Lo studio offre agli studenti stranieri la possibilità di una vita migliore.
F. Non tutti gli stranieri ottengono buoni risultati nello studio della lingua italiana.

I RISULTATI DELL’ESAME DI MATURITÀ
4.1.
Borislava, Mohamed, Carlos... Tra i risultati della maturità brillano nomi non italiani. Sono gli immigrati di seconda generazione, i figli di genitori stranieri nati a Milano o arrivati in Italia da piccoli. Spesso proprio loro ricevono il voto più alto della classe. Questo fenomeno non riguarda più solo le scuole con tanti iscritti di altri paesi, come gli istituti tecnici e professionali: si sta verificando anche nei licei.
4.2.
Molti figli di stranieri curano l’istruzione più dei ragazzi italiani e sanno di dover studiare per fare carriera. I giovani di origine straniera sono più determinati: capiscono che la scuola può essere un luogo di promozione sociale, un’opportunità per entrare nel mondo del lavoro.
4.3.
Tra gli studenti delle scuole italiane si contano sempre più cinesi, romeni e molti rappresentanti di altre nazioni. La proporzione è di uno su quattro. Anche se troviamo molti stranieri motivati, ce ne sono ugualmente alcuni che non hanno neanche voglia di imparare bene l’italiano. Alla fine tutto dipende dal carattere delle singole persone e dalle loro famiglie.
4.4.
Per i presidi la presenza dei genitori conta molto. I genitori degli studenti stranieri spesso non sanno l’italiano e non vengono ai colloqui, ma vogliono che i loro figli abbiano buoni risultati. Inoltre hanno un grande rispetto per gli insegnanti: li considerano delle guide, non li criticano e non vanno a protestare contro i loro metodi come succede a volte con i genitori italiani.
adattato da http://milano.corriere.it

ODPOWIEDŹ:
4.1 B
4.2 A
4.3 F
4.4 C

Zadanie 5.
Przeczytaj trzy teksty. Z podanych odpowiedzi wybierz właściwą, zgodną z treścią tekstu. Zakreśl literę A, B albo C.

Tekst 1.
Il Museo dei Gatti, situato in una residenza di Amsterdam, è interamente dedicato ai gatti e alla loro presenza nell’arte, nella cultura e nella storia. Il fondatore del museo, un appassionato di questi animali, durante la sua vita ha collezionato più di duecento dipinti, sculture, manifesti di film e oggetti legati al mondo dei gatti. Il museo è dedicato alla memoria del simpatico gatto John, compagno di vita del fondatore per molti anni. Anche se non siete amanti dei gatti, vi suggeriamo di visitare questa eccezionale casa antica, tra l’altro scelta per ambientare alcune scene del film Ocean’s Twelve.
adattato da www.iamsterdam.com

5.1. L’autore
A. pubblicizza un film proiettato al museo.
B. critica l’esposizione del museo.
C. spiega l’origine del museo.

Tekst 2.
Quante volte vi siete chiesti, progettando le vacanze o un viaggio di lavoro: il gatto dove lo metto? Io e mia sorella Patrizia siamo studentesse di economia. Tutte e due amiamo gli animali. Quante domande ci venivano in mente quando finalmente arrivavano le vacanze e non potevamo portarci dietro il nostro gatto. Una volta l’abbiamo fatto, ma le nostre vacanze sono state un enorme stress, sia per noi che per il gatto. Così un giorno ci è venuta l’idea di aprire una pensione per gatti dove tutto gira intorno alla serenità dell’animale: box grandi, alimentazione adatta, assistenza veterinaria e tantissime coccole.
adattato da http://pensionepergatti.permigliorare.com

5.2. La narratrice è
A. una fondatrice di una pensione per gatti.
B. una veterinaria di una pensione per gatti.
C. una cliente di una pensione per gatti.

Tekst 3.
Lo incontro spesso davanti alla porta di casa. È il gatto del mio cortile. Venuto dalla Toscana con un nuovo vicino, si è subito abituato all’ambiente locale. È lui che disturba le mie lunghe notti d’inverno. Ed è lui che entra in casa mia di nascosto, ogni volta che lascio la finestra aperta. Anche se torno tardi, mi aspetta davanti a casa mia. Una sera che pioveva, quando mi ha visto, ha miagolato per dimostrare che non era contento. Mi ha seguito come un cagnolino fino alla mia porta ed è riuscito ad entrare in casa.
adattato da www.poesie.reportonline.it

5.3. L’autore descrive
A. il proprietario di un gatto.
B. l’aspetto fisico di un gatto.
C. il comportamento di un gatto.

ODPOWIEDŹ:
5.1 C
5.2 A
5.3 C

Zadanie 6.
Przeczytaj tekst. Z podanych odpowiedzi wybierz właściwą, zgodną z treścią tekstu. Zakreśl literę A, B, C albo D.

LA SAGRA DI CAMOGLI
All’inizio era una festa di piccole dimensioni. Nel 1952, durante le celebrazioni della festa di San Fortunato presso la chiesa parrocchiale, un gruppo di pescatori di Camogli ha deciso di regalare il pesce fritto agli altri abitanti e ai turisti di passaggio. L’originale idea ha avuto un enorme successo e i pescatori generosi hanno dovuto friggere pesci per tutto il giorno. L’anno dopo Lorenzo Viacava, famoso pescatore di Camogli, ha deciso di far costruire una padella gigante, il primo “padellone” della storia della sagra. Ha chiesto al sindaco il permesso di organizzare la sagra ogni anno. È passato più di mezzo secolo. Oggi la sagra, nata come gesto spontaneo dei liguri, considerati da molti come persone poco aperte, è diventata una delle manifestazioni più attese e frequentate dai golosi.

L’appuntamento con la seguente edizione è per domenica prossima. Venite numerosi, ne vale la pena. I volontari, con l’aiuto di un gruppo di impiegati del Comune, si occuperanno dell’organizzazione e prepareranno pesci in padella per tutta la giornata. La sagra si svolgerà, secondo la tradizione, nella scenografia naturale di piazza Colombo, cuore del borgo antico, un posto panoramico con vista sul porto. Per chi arriverà a Camogli fin dalle prime ore del mattino, ci saranno circa tre tonnellate di pesce da friggere nel padellone, simbolo indiscusso della sagra camogliese. La festa è sponsorizzata dalla Friol, importante azienda che produce un olio appositamente studiato per resistere ad alte temperature e per ottenere una frittura croccante e asciutta. Quest’anno ne metterà tremila litri a disposizione dei pescatori.

La prima padella della sagra è caduta in mare nel 1959, mentre potete vedere le due padelle usate successivamente appese sul muro di via Garibaldi. La padella attuale, utilizzata per la prima volta in occasione del cinquantesimo anniversario della manifestazione, è d’acciaio, non di ferro come le due precedenti. Può considerarsi un’autentica opera d’arte perché è l’unica completamente coperta da immagini che rappresentano i paesaggi liguri. Il padellone è spesso in giro per diverse regioni italiane in cui è l’ospite d’onore di iniziative gastronomiche e feste popolari.

Quest’anno la festa inizierà giovedì, quando saranno premiati i vincitori del Premio Camogli. Sabato cominciano le celebrazioni popolari in onore di San Fortunato, patrono dei pescatori. Alle 20 è prevista la processione con l’arca del santo, alle 23 circa lo spettacolo pirotecnico con meravigliosi fuochi artificiali e alle 23.30 torna il rito dei falò sulla spiaggia.
Non potete mancare!
adattato da www.ilsecoloxix.it

6.1 La sagra del pesce è nata per iniziativa
A. dei pescatori.
B. del parroco.
C. del sindaco.
D. dei turisti.

6.2 Secondo molte persone la gente della Liguria è
A. spontanea.
B. generosa.
C. golosa.
D. chiusa.

6.3 Quest’anno la sagra è finanziata
A. dal comune della città.
B. dai pescatori del borgo.
C. da un produttore d’olio.
D. da un gruppo di volontari.

6.4 Quale delle seguenti affermazioni è presente nel testo?
A. Il primo padellone è stato fatto nel 1959.
B. Il padellone attuale è portato spesso in altre regioni.
C. Tutti i padelloni sono appesi sul muro dopo la sagra.
D. Tutti i padelloni sono decorati con immagini della storia ligure.

6.5. Nell’ultimo paragrafo l’autore del testo
A. presenta i vincitori del Premio Camogli.
B. descrive la vita del patrono dei pescatori.
C. sottolinea l’importanza del mestiere del pescatore.
D. informa del programma dell’edizione attuale della sagra.

ODPOWIEDŹ:
6.1 A
6.2 D
6.3 C
6.4 B
6.5 D

Zadanie 7.
Przeczytaj tekst, z którego usunięto trzy zdania. Wpisz w luki 7.1.–7.3. litery, którymi oznaczono brakujące zdania (A–E), tak aby otrzymać logiczny i spójny tekst. Uwaga: dwa zdania zostały podane dodatkowo i nie pasują do żadnej luki.

IL CAFFÈ CONTRO IL TÈ
Un fatto curioso sul caffè risale al XVIII secolo in Svezia.
Un giorno il re Gustavo III vede due gruppi di cittadini che litigano tra di loro. Uno dei gruppi afferma che il caffè è una bevanda superiore al tè. 7.1. _____ Per risolvere il dubbio il re pensa a un esperimento. Trova due fratelli gemelli condannati a morte e rinchiusi nella prigione di Stoccolma. Dispone di dare da bere ad uno solo caffè, all’altro invece solo tè, e di osservare chi dei due morirà per primo. 7.2. _____ Il risultato avrebbe accertato quale gruppo aveva ragione. L’esperimento inizia e i medici osservano i fratelli. Vari cittadini seguono la prova con curiosità. Paradossalmente i due fratelli sopravvivono per diversi anni. Addirittura i medici che li sorvegliano muoiono prima di loro. Un giorno muore perfino il re senza sapere il risultato della sua prova. Dei due condannati muore per primo il gemello che beveva il tè. 7.3. _____ L’altro fratello finisce la sua vita quasi centenario, quindi oltre cinquant’anni dopo l’inizio dell’esperimento.
adattato da www.caffeinpillole.it

A. L’altro dice il contrario.
B. Tutti i cittadini sono d’accordo sul suo risultato.
C. Così questa prova dimostrerà quale bevanda è migliore.
D. La prova finisce poche settimane dopo a causa della morte del re.
E. Però la colpa non è della bevanda, ma dell’età avanzata dell’uomo.

ODPOWIEDŹ:
7.1 A
7.2 C
7.3 E

Zadanie 8.
Przeczytaj tekst. Z podanych odpowiedzi wybierz właściwą, tak aby otrzymać logiczny i gramatycznie poprawny tekst. Zakreśl literę A, B albo C.

LA STORIA DI UN ANELLO
La storia è successa a Catania: un uomo ha acquistato in una famosa 8.1. _____ un anello con diamanti del valore di dodici mila euro, ma è stato lasciato dalla sua fidanzata prima di poterglielo consegnare. L’infelice giovanotto catanese, che vuole restare anonimo, ha raccontato: “La nostra storia d’amore durava da otto anni. Avevamo deciso di sposarci, così ho comprato a Silvia l’anello. Ma lei mi ha lasciato prima, senza sapere nulla del regalo. 8.2. _____ volevo regalare l’anello lo stesso, durante la sua festa di compleanno, ma lei non l’ha accettato. A vederlo, soffrivo perché mi ricordava noi due insieme. Così 8.3. _____ di donarlo a chi ne ha bisogno”. Il giovane ha deciso di donare l’anello di fidanzamento a un istituto di ricerca e ha chiesto come fare a un’associazione di consumatori. Gli avvocati dell’associazione non riuscivano a credere alle proprie orecchie, ma poi 8.4. _____ una mano all’infelice innamorato. La transazione è avvenuta qualche giorno fa. L’istituto di ricerca che ha ricevuto l’anello si occupa 8.5. _____ lotta contro il cancro: lo rivenderà per ottenere del denaro utile ai suoi studi.
adattato da http://corrieredelmezzogiorno.corriere.it

8.1.
A. cartoleria
B. gioielleria
C. pasticceria

8.2.
A. Le
B. La
C. Gli

8.3.
A. ho smesso
B. ho rifiutato
C. ho pensato

8.4.
A. darebbero
B. hanno dato
C. avevano dato

8.5.
A. della
B. dalla
C. sulla

ODPOWIEDŹ:
8.1 B
8.2 A
8.3 C
8.4 B
8.5 A

Zadanie 9.
W zadaniach 9.1.–9.5. wybierz to wyrażenie, które jest tłumaczeniem fragmentu podanego w nawiasie, poprawnie uzupełniającym lukę w zdaniu. Zakreśl literę A, B albo C.

9.1. (Jeśli będziesz umiał) _____ parlare l’italiano, troverai un lavoro migliore.
A. Se dovrai
B. Se saprai
C. Se conoscerai

9.2. Mio padre parte per Roma (z powodu) _____ lavoro.
A. per modo di
B. per motivi di
C. per mezzo di

9.3. Mario è (najwyższy) _____ della classe.
A. più alto
B. altissimo
C. il più alto

9.4. Questa torta è buona, (zjem) _____ ancora un pezzo.
A. ne mangio
B. la mangio
C. lo mangio

9.5. La mia professoressa di matematica mi (nauczyła) _____ a calcolare a memoria.
A. ha insegnato
B. ha imparato
C. ha studiato

ODPOWIEDŹ:
9.1 B
9.2 B
9.3 C
9.4 A
9.5 A

Zadanie 10.
Podczas ferii zimowych zapisałeś(-aś) się do szkółki narciarskiej. Niestety, z powodu problemów zdrowotnych musiałeś(-aś) przerwać kurs. Napisz e-mail do kolegi z Włoch, w którym:

- wyjaśnisz, dlaczego zapisałeś(-aś) się do szkółki
- napiszesz, gdzie i w jaki sposób były zorganizowane zajęcia
- opiszesz swojego instruktora
- przedstawisz problemy zdrowotne, które uniemożliwiły Ci ukończenie kursu.
Rozwiń swoją wypowiedź w każdym z czterech podpunktów, pamiętając, że jej długość powinna wynosić od 80 do 130 słów (nie licząc słów w zdaniach, które są podane). Oceniana jest umiejętność pełnego przekazania informacji (4 punkty), spójność i logika wypowiedzi (2 punkty), bogactwo językowe (2 punkty) oraz poprawność językowa (2 punkty).
Podpisz się jako XYZ.

***

Zobacz również:

Matura 2015: Język WŁOSKI poziom podstawowy dla LO [ODPOWIEDZI, ARKUSZE CKE]. Jak Wam poszło? Piszcie!

Wideo

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D
Dejv

"Maturzystka" ha ragione , come si puo fare un errore simile ? -.-

M
Maturzystka

Są błędy w zadaniu 3 ze słuchania, w pierwszym rozmowa jest w restauracji (cameriere, menu) i w podpunkcie z napadem na sklep ma być sprzedawca - il commesso a nie właściciel. Poprawcie to bo wprowadzacie w błąd ludzi.

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