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Matura 2016: Niemiecki podstawa [ODPOWIEDZI, ARKUSZ CKE]

KS, AB, ZSN
Matura 2016: Niemiecki podstawa [ODPOWIEDZI, ARKUSZ CKE]
Matura 2016: Niemiecki podstawa [ODPOWIEDZI, ARKUSZ CKE] CKE
Trwa matura 2016. Niemiecki - podstawa, czyli matura z języka niemieckiego na poziomie podstawowym. To z nim zmagali się maturzyści w czwartek, 12 maja. Odpowiedzi i arkusz CKE znajdziecie na naszej stronie. Sprawdźcie, jak Wam poszło!

Matura 2016: Niemiecki podstawa [ODPOWIEDZI, ARKUSZ CKE]

W czwartek, 12 maja, maturzyści zdawali wybrany język nowożytny. A dokładnie ci, którzy zdecydowali się zdawać język niemiecki. O godzinie 9 rozpoczęła się matura 2016 z niemieckiego na poziomie podstawowym.

Sprawdź też: Matura 2016: Niemiecki podstawa i inne przedmioty

Specjalnie dla Was przygotowujemy rozwiązania zadań i odpowiedzi, jakich powinniście udzielić podczas egzaminu. Znajdziecie je tutaj po godzinie 14.

Matura 2016: Niemiecki podstawa - ODPOWIEDZI:
ODPOWIEDZI ZACZNĄ SIĘ TU POJAWIAĆ PO GODZINIE 14, KIEDY CKE OPUBLIKUJE ARKUSZ EGZAMINACYJNY.

TRANSKRYPCJA NAGRAŃ
Zadanie 1.
Reporterin: Florian, du bist seit 830 Tagen unterwegs und fährst gerade mit dem Rad nach Indien. Wie bist du zum Reisen mit dem Rad gekommen?
Florian: Als ich 13 Jahre alt war, machte ich mit meinem Vater meine erste Radreise von Arnsberg im Sauerland an die Nordsee. Die Tour dauerte eine Woche. Danach fuhr ich mit dem Rad nur zur Schule und später zur Uni oder Arbeit.
Reporterin: Und was war dein erstes Reiseziel im Ausland?
Florian: Ich fuhr von Freiburg über die Alpen nach Italien. Noch vor dieser Reise fing ich an, mich für Radtechnik zu interessieren. Ich kaufte Fahrradteile und baute mir mein eigenes Rad zusammen. Dann unternahm ich damit diese Auslandsreise.
Reporterin: Welche Fahrradtouren waren noch besonders wichtig für dich?
Florian: Früher machte ich viele Fahrradtouren im Schwarzwald. Wir fuhren dort zu zweit, mein Vater, der die Organisation dieser Touren übernahm, und ich.
Reporterin: Die Welt ist groß und man kann überall Rad fahren. Welches Land kannst du empfehlen?
Florian: Ich würde Norwegen empfehlen. Ich mag die Gastfreundschaft der Menschen dort und von der Natur in Norwegen bin ich einfach begeistert.
Reporterin: Fährst du lieber alleine ins Ausland oder in einer Gruppe?
Florian: In Problemsituationen ist es vielleicht einfacher, in einer Gruppe zu fahren. Man hat dann immer Gesprächspartner und muss sich nicht um alle Sachen selber kümmern. Aber mir macht es am meisten Spaß, wenn ich alleine mit dem Rad ins Ausland fahre. Dann bin ich wirklich frei.
Reporterin: Florian, danke für das Gespräch! Ich wünsche dir eine gute Reise.
nach: www.biketour-global.de

Zadanie 1
Usłyszysz dwukrotnie wywiad z rowerzystą. Zaznacz znakiem X, które zdania są zgodne z treścią nagrania (R-richtig), a które nie (F-falsch).

1.1 Florian machte in der Studienzeit seine erste eniwöchige Radtour.
1.2 Nach Italien fuhr Florian mit seinem selbst gebauten Fahrrad.
1.3 Die Radreisen im Schwarzwald organisierte Florians Vater
1.4. Florian gefällt die Natur in Norwegen sehr.
1.5. Seine Auslandsreisen macht Florian am liebsten in einer Gruppe.

1.1 FALSCH
1.2 RICHTIG
1.3 RICHTIG
1.4 RICHTIG
1.5 FALSCH

TRANSKRYPCJA NAGRAŃ
Zadanie 2.
Nummer 1
Unser Hauptsitz ist in Stuttgart. Ob Politik, Wirtschaft, Sport, Kultur, Mode oder Freizeit – wir setzen jedes Thema in Szene. Unser Team produziert seit zwei Jahren Reportagen, TV-Spots, Werbespots, Filme für Schulungen und vieles mehr. Unsere Produktionen sind immer spannend und unterhaltsam. Zuletzt haben wir einen Film über neue Trends bei Freizeitkleidung gemacht.
nach: www.film-agentur.com, www.gablerwerbungfilm.com

Nummer 2
Ich war vor Kurzem im Theater und ich war überrascht von dem Kleidungsstil der Besucher. Ich würde zum Beispiel nie in Jeans ins Theater oder in eine Kunstgalerie gehen, obwohl viele es tun. Ich habe sogar ein paar Leute in Trainingsjacken gesehen! Für mich ist ein schönes Kleid, ein festliches Kostüm oder ein eleganter Anzug einfach ein Muss im Theater.
nach: www.elitepartner.de

Nummer 3
Liebe Gäste,
auch dieses Mal erleben Sie wieder eine ganz besondere Show. Nach intensiven Proben präsentiert Ihnen unsere Theatergruppe eine spannende Detektivgeschichte. Aber mehr sage ich jetzt nicht. Kommen Sie am Samstag um 19.30 Uhr zu unserer Premiere und Sie bekommen die Antwort auf die Frage: „Wer ist der Mörder?“
nach: www.rs-landshut.de,

Nummer 4
Liebe Besucher!
Hier sind die Meisterwerke von Anna Werdas zu sehen. Die Künstlerin arbeitet mit Acryl und Kreide auf Leinwand. Ihre neuen Arbeiten ergänzen die Ausstellung, die nur noch bis zum 30. September zu besichtigen ist. Wir gehen jetzt weiter zu den Gemälden der bedeutendsten deutschen Künstler der Romantik. Danach sehen wir noch interessante Werke französischer und deutscher Impressionisten.
nach: www.film-agentur.com, www.gablerwerbungfilm.com

Zadanie 2
Usłyszysz dwukrotnie cztery wypowiedzi na temat uczestnictwa w kulturze. Do każdej wypowiedzi (2.1-2.4) dopasuj odpowiadające jej zdanie (A-E). Wpisz rozwiązania do tabeli. Uwaga: jedno zdanie zostało podane dodatkowo i nie pasuje do żadnej wypowiedzi.

A. Diese Person kritisiert Werbespots.
B. Diese Person ist in einer Kunstgalerie.
C. Diese Person spricht über passende Kleidung.
D. Diese Person lädt zu einem Theaterstück ein.
E. Diese Person stellt die Arbeit eine TV-Produktionsfirma vor.

2.1 E
2.2 C
2.3 D
2.4 B

[b]TRANSKRYPCJA NAGRAŃ[/b]

Zadanie 3.

Tekst 1.
Kobieta: Sie haben hier sehr schöne alte Geräte! Dieses Radio gefällt mir besonders gut, es ist wie aus Omas Zeiten.
Mężczyzna: Das stimmt, das ist ein ganz seltenes Exemplar. Solche Dinge finden Sie heute meistens nur noch in Museen.
Kobieta: Und was kostet dieses Radio?
Mężczyzna: 120 Euro.
Kobieta: 120 Euro finde ich viel zu viel. Das Radio ist hier mit weißer Farbe verschmutzt. 80 Euro gebe ich Ihnen, mehr nicht!
Mężczyzna: 80 Euro? Gute Frau, dafür bekommen Sie nicht mal ein neues Radio!
nach:www.jo-ortner.at

Tekst 2.
Ich bin in Warschau geboren und hier aufgewachsen. Aus dieser Zeit habe ich glückliche Kindheitserinnerungen. In Warschau habe ich auch meine erste Liebe gefunden, wir waren ein schönes Paar. Deutschland ist für mich vor allem Berlin. Hier habe ich studiert, meinen Job bekommen und mein erstes Geld verdient. Berlin und Warschau spielen eine wichtige Rolle in meinem Leben. Zum Glück verbindet beide Städte ein Zug – der Berlin-WarschauExpress.
nach: www.ewamaria2013texts.wordpress.com

Tekst 3.
Kobieta: Guten Tag, Herr Mayer. Wie geht es Ihnen?
Mężczyzna: Danke, gut. Aber seit gestern habe ich Schnupfen und Husten. Ich brauche einige Arzneimittel.
Kobieta: Dann rufe ich gleich den Arzt an. Er wird auf Ihr Zimmer kommen.
Mężczyzna: Nein, danke, ich bin in drei Stunden weg.
Kobieta: Das ist aber schade! Ich hoffe, dass Ihnen der Aufenthalt bei uns trotzdem gefallen hat.
Mężczyzna: Oh ja! Alles war toll: die Bedienung, das Essen und das Zimmer. Nächstes Jahr komme ich bestimmt wieder.
Kobieta: Das freut mich. Oh, übrigens, haben Sie Ihre Kreditkarte wiedergefunden?
Mężczyzna: Ja, ich hatte sie in den Pass gesteckt. Das Zimmermädchen hat vorgeschlagen, im Pass nachzusehen. Das war eine gute Idee.
Kobieta: Sehr schön, ich bin froh, dass alles wieder in Ordnung ist.
Tekst własny

Tekst 4.
Bevor ich am Morgen das Haus verlasse, esse ich Müsli und trinke einen frisch gepressten Orangensaft und manchmal kommt etwas Süßes auf den Tisch. Zur Arbeit nehme ich Naturjoghurt oder Frischkäse mit. Das ist lecker und man ist schnell und lange satt. Am
Abend esse ich am liebsten Obstsalate. Aber ich mag auch gerne Süßigkeiten! Manchmal esse ich abends noch Schokolade oder Kuchen.
Tekst własny

Tekst 5.
Möchtest du anderen Menschen helfen? Dann freuen wir uns auf dich! Unser Studententeam „Karriere-Compass“ bietet Hilfe bei der Studienwahl an: Das ist Hilfe von Studenten für Schüler. Wir suchen motivierte junge Menschen, die an ihrer alten Schule einen Vortrag über ihr jetziges Studium und ihre Universität halten und danach noch die Fragen der Schüler und Lehrer beantworten. Melde dich bei uns, wenn du daran Interesse hast!
nach: www.studenten-beraten.de

Tekst 6.
Ein Leben ohne Auto? Das halte ich im Moment leider für unmöglich. Obwohl mir das Thema Umwelt wichtig ist, kann ich mir einen Großeinkauf im Supermarkt oder einen Ausflug in die Natur ohne mein Auto nicht vorstellen. Da ist das Auto ein Muss, aber
sonst erledige ich vieles mit dem Fahrrad oder Bus. Wenn ich einen Termin beim Zahnarzt habe oder ins Theater gehen will, steige ich nicht ins Auto. Mein Ziel ist es, das Auto immer weniger zu benutzen.
nach: www.krisenvorsorgeforum.com

Zadanie 3
Usłyszysz dwukrotnie sześć tekstów. Z podanych odpowiedzi wybierz właściwą, zgodną z treścią nagrania. Zakreśl literę A,B albo C.

Tekst 1
3.1 Mit wem spricht die Frau?
A. Mit einem Radiomoderator.
B. Mit einem Flohmarkthändler.
C. Mit einem Museumsbesucher.

Tekst 2
3.2 Berlin erinnert die Frau an
A. ihr Studium.
B. ihre Kindheit.
C. ihren ersten Freund.

Tekst 3
3.3 Wo sind die Personen?
A. In einem Hotel
B. In einer Apotheke.
C. In einem Krankenhaus.

Tekst 4
3.4 In der Arbeit isst die Frau
A. etwas Süßes.
B. frisches Obst.
C. Milchprodukte.

Tekst 5
3.5 Wen sucht das Team "Karriere-Compass"?
A. Lehrer.
B. Schüler.
C. Studenten.

Tekst 6
Wann braucht die Frau ihr Auto nicht?
A. Wenn sie ins Grüne färht.
B. Wenn sie Einkäufe macht.
C. Wenn sie ein Theater besucht.

Zadanie 4
Przeczytaj tekst. Do każdej części tekstu (4.1-4.4) dobierz odpowiadające jej zdanie (A-F). Wpisz odpowiednią literę w każdą kratkę. Uwaga: dwa zdania zostały podane dodatkowo i nie pasują do żadnej części tekstu.

A. Die Aufgaben werden geteilt.
B. Senioren in Großtädten kaufen immer mehr Autos.
C. Das Projekt "Amaryllis" ist eine Wohnform.
D. Jung und lt profitieren von einem Wohnprojekt.
E. Mehrere Personen benutzen das Auto eines Mitbewohners.
F. Für Senioren werden zurzeit billige Wohnungen gebaut.

AMARYLLIS
Gerd Gross erzählt von seinem Projekt

4.1.
Neue Wohnprojekte, besonders auch für Senioren, haben mich schon immer interessiert. Im Internet habe ich mich zu diesem Thema informiert. Mit 60 Jahren habe ich dann „Amaryllis“ gegründet. Das Projekt „Amaryllis“ ermöglicht das Zusammenwohnen älterer Menschen.
4.2.
Wir Senioren haben unser Haus in Bonn selber gebaut, ohne die Hilfe jüngerer Menschen. Damit alles funktioniert, gibt es jetzt Arbeitsgruppen. Eine Gruppe trägt die Verantwortung für die Küche, eine andere beschäftigt sich mit Autoreparaturen.
4.3.
Für mich war es anfangs schwer, meinen BMW nicht mehr alleine zu besitzen. Ich musste mich daran gewöhnen, dass auch andere Leute vom Projekt „Amaryllis“ meinen Wagen fahren. Egal, Hauptsache, der Wagen kann allen Mitbewohnern das Leben erleichtern.
4.4.
Neue Formen des Zusammenwohnens entstehen jetzt auch in anderen deutschen Großstädten. In Hamburg zum Beispiel können Studenten Senioren helfen. Junge Leute kümmern sich einige Stunden pro Woche um die Senioren und dafür können sie in Ein-Zimmer-Apartments wohnen.
nach: www.dw.de

4.1 C
4.2 A
4.3 E
4.4 D

Zadanie 5.
Przeczytaj trzy teksty dotyczące pracy. Z podanych odpowiedzi wybierz właściwą, zgodną z treścią tekstu. Zakreśl literę A, B albo C.

Tekst 1.
Viele Schüler und Studenten bekommen kein Taschengeld von ihren Eltern und entscheiden sich deshalb für einen Sommerjob. Dort machen sie die ersten Schritte in die Arbeitswelt. Sie wollen sich ein neues Fahrrad, ein Smartphone oder Kleidung kaufen, und all diese Wünsche kosten Geld. Studenten arbeiten oft den ganzen Juli, weil sie dann im August eine schöne Auslandsreise unternehmen wollen. Sie suchen bei Firmen in ihrem Heimatort oder bei dem Arbeitgeber der Eltern nach einem Ferienjob.
nach: www.augsburger-allgemeine.de

5.1. Was ist das Hauptthema des Textes?
A. Arbeit in den Ferien.
B. Arbeit bei den Eltern.
C. Arbeit während eines Auslandsaufenthalts.

Tekst 2.
Reisen war schon immer mein Traum. Und meinen Traum habe ich zum Beruf gemacht: Seit 20 Jahren bin ich als Managerin in der Reisebranche verantwortlich für unsere Reiseleiter. Für viele ist das ein Traumjob. Leider bewerben sich bei mir aber oft junge Menschen, die mit unseren Kunden nicht umgehen können. Auf Reisen gibt es alle möglichen Probleme: kranke Touristen oder schmutzige Strände. Mich ärgert, dass junge Reiseleiter ihre Arbeit nicht ernst nehmen und es ihnen an Freundlichkeit und Geduld fehlt. Deswegen beschäftige ich junge Menschen nicht mehr.
Tekst własny

5.2. Die Autorin des Textes möchte
A. die Arbeit junger Reiseleiter kritisieren.
B. die Vorteile von Reisen mit Reiseleitern präsentieren.
C. jungen Menschen den Beruf des Reiseleiters empfehlen.

Tekst 3.
Der Server meldet einen Fehler. Bis er wieder läuft, führe ich noch ein paar Telefonate. Ich bin genervt. Mein Nachbar klopft mir auf die Schulter. „Ruhig, ganz ruhig, Steffi. Komm, wir gehen essen.“ Nach dem Mittagessen komme ich ins Büro zurück. Ich setze mich an den Computer. Der Server funktioniert immer noch nicht. Meine Kollegen sind auch alle wieder vom Mittagessen zurück. Zwei davon diskutieren auf Italienisch, einer telefoniert. Es ist laut, aber das stört mich nicht. Trotzdem verliere ich langsam die Nerven, denn jetzt ist auch noch der Monitor kaputt.
nach: www.e-stories.de

5.3. Warum ist Steffi irritiert?
A. Sie mag keinen Lärm am Arbeitsplatz.
B. Sie hat keine Zeit für die Mittagspause.
C. Sie kann nicht an ihrem Computer arbeiten.

Zadanie 6.
Przeczytaj tekst. Z podanych odpowiedzi wybierz właściwą, zgodną z treścią tekstu. Zakreśl literę A, B, C albo D.

VON FLORIDA NACH DEUTSCHLAND
Sarah Ainsworth studiert Journalistik an einer Universität in Florida. In diesem Semester war die 21-Jährige an der Freien Universität Berlin zu Gast. Sie machte dort ein Praktikum und schrieb Artikel auf Deutsch. Sie musste aber keine Prüfungen auf Deutsch ablegen. Hier ihr Bericht.
Als Einwohnerin Floridas war ich nicht darauf vorbereitet, den Herbst in Deutschland zu verbringen. Ich habe im Internet überprüft, welche Temperaturen in Berlin herrschen.
Ich habe auch meinen Onkel im Norden von Amerika telefonisch danach gefragt, weil er einmal ein ganzes Jahr in Deutschland verbracht hat. Ich beschloss, mir warme Kleidung zu besorgen. Sie wurde einen Tag vor meiner Abreise nach Deutschland geliefert.
Ich verabschiedete mich von den angenehmen Temperaturen in meiner Heimat, und zehn Stunden später landete mein Flugzeug in Berlin.
Der erste Tag war sehr schön. Er begann mit netten Leuten am Flughafen und dann fuhr ich zum Studentenwohnheim, das ich problemlos gefunden habe. Ich musste keinen Menschen nach dem Weg fragen und ein Taxi war auch unnötig. Das Studentenwohnheim war sehr modern. In den nächsten Tagen lernte ich, dass die Architektur der deutschen Hauptstadt, mit
dem Kontrast zwischen Alt und Neu, wirklich spannend ist.
Ganz genau erinnere ich mich an mein erstes Treffen mit einem deutschen Studenten. Als ich eines Tages von der Küche zu meinem Zimmer ging, fragte er mich auf Deutsch, wer ich bin und woher ich komme. Ich fand das anfangs unfreundlich, aber ich antwortete ihm auf Deutsch und erklärte ihm, dass ich seine neue Nachbarin bin. Das Gespräch wurde interessant und er fand es klasse, dass ich mich in seiner Sprache so gut ausdrücken kann.
In Berlin gefielen mir die Kanäle. Schade, dass man da nicht segeln darf. Zum Kaffeetrinken ging ich oft in eines der altmodischen Cafés in der Stadtmitte, von denen aus man einen schönen Blick auf den Marktplatz hat. Zum Einkaufen war es dort aber zu teuer.
Das machte ich lieber außerhalb der Stadt. Mein Lieblingsplatz in Berlin war der Tiergarten.
Dort konnte ich mich richtig entspannen. Viele Berliner erholen sich in diesem schönen Park nach der Arbeit. Sie lesen Bücher oder Zeitungen oder bewundern einfach die Natur. Jetzt, einen Monat nach der Heimkehr, plane ich schon meine nächste Reise nach
Deutschland. Diesmal möchte ich Bayern kennenlernen und das Schloss Neuschwanstein besichtigen.
nach: www.uni-bonn.de

6.1. Was machte Sarah vor der Reise nach Deutschland?
A. Sie kaufte sich warme Kleidung.
B. Sie veröffentlichte einen Artikel.
C. Sie absolvierte eine Sprachprüfung.
D. Sie besuchte ihren Onkel im Norden.

6.2. Was bemerkte Sarah am ersten Tag?
A. Das Taxifahren in Berlin war teuer.
B. Die Menschen in Berlin sahen gut aus.
C. Das Studentenwohnheim war leicht zu finden.
D. Die Gebäude in Berlin waren in schlechtem Zustand.

6.3. Was passierte bei Sarahs erstem Treffen mit einem deutschen Studenten?
A. Sarah hatte mit ihm Streit.
B. Er sprach mit ihr Englisch.
C. Er lobte Sarahs Sprachkenntnisse.
D. Sarah konnte kein Wort auf Deutsch sagen.

6.4. Wie verbrachte Sarah ihre Freizeit in Berlin?
A. Sie segelte auf den Kanälen.
B. Sie las Bücher in einem Café.
C. Sie erholte sich in einem Park.
D. Sie machte Einkäufe im Stadtzentrum.

6.5. Wovon handelt der Text?
A. Von der Karriere einer Journalistin.
B. Von der Studienordnung der Universität.
C. Von den vielen Nachteilen des Großstadtlebens.
D. Von den Auslandserfahrungen einer Journalistik-Studentin.

Zadanie 7.
Przeczytaj tekst, z którego usunięto trzy zdania. Wpisz w luki 7.1.–7.3. litery, którymi oznaczono brakujące zdania (A–E), tak aby otrzymać logiczny i spójny tekst. Uwaga: dwa zdania zostały podane dodatkowo i nie pasują do żadnej luki.

DIE TAGESZEITUNG – FRISCH WIE FRÜHSTÜCKSBRÖTCHEN!
Viele Menschen öffnen am Morgen ihren Laptop und informieren sich am Bildschirm über aktuelle Trends und Nachrichten. 7.1. _____ Dabei müssen sie aber auf Essensreste und den Kaffee vor dem Monitor achten. Sonst könnte die Reparatur teuer werden! Für mich aber gehört die Zeitung auf den Frühstückstisch, wie eine gute Tasse Kaffee, Butter, Konfitüre und leckere Brötchen. Da sind Flecken nicht so schlimm. Trotz Radio, Fernsehen und Internet ist das Zeitalter der Tageszeitung nicht zu Ende. 7.2. _____ Dazu sagte ein Kabarettist einmal: „Solange man mit einem Laptop keine Insekten töten kann, wird es Zeitungen geben!“
7.3. _____ Es ist doch so: Heute gibt es in Deutschland etwa 350 Tageszeitungen. Über 20 Millionen Exemplare begleiten die Deutschen täglich beim Frühstück, auf dem Weg zur Arbeit, in der Mittagspause oder im Café. Viele Menschen können sich also einen Tag ohne Zeitung nicht vorstellen. Und ich gehöre zu diesen Menschen.
nach: http://people.unica.it

A. Diesen Artikel fanden viele Leser interessant.
B. Das machen sie gewöhnlich beim Frühstück.
C. Ich finde, er hat recht.
D. Ich wollte sie fragen, warum sie immer weniger liest.
E. Denn auch heute noch wollen viele Menschen eine Zeitung in der Hand halten.

7.1 B
7.2 E
7.3 C

Zadanie 8.
Przeczytaj tekst. Z podanych odpowiedzi wybierz właściwą, tak aby otrzymać logiczny i gramatycznie poprawny tekst. Zakreśl literę A, B albo C.

SKAT IST KEIN KINDERSPIEL
Heute ist Skatabend in Hamburg. Bernd Szymczak, Chef des Skatverbandes, eröffnet die Spielveranstaltung. Konzentriert 8.1. _____ die Spieler auf ihr Blatt. Denn Skat ist kein reines Glücksspiel, es kommt auch auf Taktik und Denken an. Niemand weiß genau, wann man Skat zum ersten Mal gespielt hat – irgendwann 8.2. _____ 1810 und 1817. Es existieren Notizen eines Kartenspielers von 1813. Und 8.3. _____ Deutschen lieben Skat immer noch.
Auch heute wird es noch häufig gespielt. Der Deutsche Skatverband hat allerdings viele Mitglieder 8.4. _____. Im Jahr 1990 hatte er 35 000 Mitglieder. Heute sind es rund 26 000, davon sehr viele im Alter über 60 Jahre. Szymczak erklärt: „Das ist unser Hauptproblem.
Es gibt wenige junge Skatspieler, fast keine Schüler.“ Viele geben Smartphones die Schuld: Denn in der Pause surfen Schüler lieber im Internet, als Karten zu spielen. Ute Modrow vom Deutschen Skatverband sieht allerdings eine 8.5. _____ Entwicklung: „Es gibt immer mehr Vereine, in denen das Durchschnittsalter unter fünfzig ist.“
nach: www.dw.de

8.1.
A. fragen
B. schauen
C. antworten
8.2.
A. von
B. unter
C. zwischen
8.3.
A. die
B. der
C. den
8.4.
A. verliert
B. verloren
C. verlieren
8.5.
A. positive
B. positiver
C. positiven

8.1 B
8.2 C
8.3 A
8.4 B
8.5 A

Zadanie 9.
Wybierz odpowiedź, która prawidłowo uzupełnia minidialogi 9.1.–9.5. Zakreśl literę A, B albo C.

9.1.
X: _____
Y: Sie macht gerade ein Praktikum als Kellnerin.
A. Wo wohnt Martha im Ausland?
B. Womit fährt Martha ins Ausland?
C. Warum ist Martha jetzt im Ausland?

9.2.
X: Herr Meier, wie lange sind Sie schon arbeitslos?
Y: _____
A. In einem Jahr.
B. Vor einem Jahr.
C. Seit einem Jahr.

9.3.
X: _____
Y: Am liebsten bin ich aktiv, an der frischen Luft.
A. Warum bist du immer aktiv?
B. Wie erholst du dich am besten?
C. Wer hilft dir beim Training am meisten?

9.4.
X: Wie viel kostet das Gericht?
Y: _____
A. Keine Ahnung, wir müssen den Kellner fragen.
B. Leider nicht, ich kann meine Kreditkarte nicht finden.
C. Ich weiß nicht, diese Kochsendung ist mir zu langweilig.

9.5.
X: _____
Y: Nein, ich weiß nicht, wo es ist.
A. Hast du mein Handy gesehen?
B. Ist das Smartphone in gutem Zustand?
C. Gibt es das Tablet auch im Sonderangebot?

Zadanie 10.
Od niedawna uczęszczasz na kurs języka obcego. W e-mailu do kolegi z Niemiec:

  • poinformuj, dlaczego uczestniczysz w kursie języka obcego
  • wyraź opinię na temat prowadzącego zajęcia
  • opisz przebieg zajęć
  • wyjaśnij, jak udało Ci się rozwiązać problem, który pojawił się na ostatnich zajęciach.

Rozwiń swoją wypowiedź w każdym z czterech podpunktów, pamiętając, że jej długość powinna wynosić od 80 do 130 słów (nie licząc słów, które są podane). Oceniana jest umiejętność pełnego przekazania informacji (4 punkty), spójność i logika wypowiedzi
(2 punkty), bogactwo językowe (2 punkty) oraz poprawność językowa (2 punkty).
Podpisz się jako XYZ.
CZYSTOPIS

Hallo Martin,
vielen Dank für Deine SMS. Ich besuche jetzt einen Sprachkurs.

Matura 2016: Niemiecki podstawa i inne przedmioty

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