Raz w miesiącu aula w Centrum Kongresowo-Dydaktycznym wypełnia się po brzegi niecodziennymi słuchaczami. Choć mają od 6 do 12 lat zadają pytania, nad którymi często zastanawiają się naukowcy, a nawet filozofowie.
W poniedziałek prawie 400 dzieci wzięło udział w wykładzie na temat implantów ślimakowych.
- Dzieci to zupełnie inni odbiorcy niż studenci, czy lekarze, do których mówię zazwyczaj - przyznaje doktor Wojciech Gawęcki z Kliniki Otolaryngologii Uniwersytetu Medycznego w Poznaniu. - Prawdziwą sztuką jest przygotować dla nich ciekawy wykład. Dużym wyzwaniem jest też odpowiadać na niektóre pytania słuchaczy.
"Mali medycy" chcą wiedzieć, czy można usłyszeć myśli, czy zakładając elektrodę do ślimaka można uszkodzić resztki naturalnego słuchu, co się robi w sytuacji, gdy chory ma popsuty nerw słuchowy?
Każde spotkanie w ramach projektu "Mały medyk" to dwa wykłady. Jeden przygotowują dzieci, drugi wygłasza dorosły prelegent. Podczas listopadowego spotkania o pasji podróżowania mówiły uczennice ze Szkoły Podstawowej w Mieścisku.
Poniedziałkowy wykład był drugim, w tym roku akademickim, spotkaniem w ramach projektu "Mały medyk". - Po raz czwarty Uniwersytet Medyczny w Poznaniu realizuje projekt "Mały medyk" w ramach Polskiej Akademii Dzieci - mówi Barbara Purandare, koordynator projektu. - Co roku cieszy się on ogromnym zainteresowaniem.
Dołącz do nas na Facebooku!
Publikujemy najciekawsze artykuły, wydarzenia i konkursy. Jesteśmy tam gdzie nasi czytelnicy!
Dołącz do nas na X!
Codziennie informujemy o ciekawostkach i aktualnych wydarzeniach.
Kontakt z redakcją
Byłeś świadkiem ważnego zdarzenia? Widziałeś coś interesującego? Zrobiłeś ciekawe zdjęcie lub wideo?
