- Zestawianie zdjęć studentek i wykładowczyń z podpisami w formie męskiej ma być dla odbiorcy dziwne i niepasujące - takie były założenia Dawida Rybaka, studenta UAM w Poznaniu z Wydziału Neofilologii. To twórca projektu ON(A), zwycięskiej pracy w konkursie UAM na projekt popularyzujący ideę języka równościowego. Wpisuje się on w aktualną ogólnopolską dyskusję o feminatywach, czyli rzeczownikach utworzonych od tych rodzaju męskiego (np. posłanka - poseł).
Czytaj też:
Rybak postanowił pokazać na zdjęciach studentki i wykładowczynie z podpisami: "profesor", "studenci" oraz "wykładowca" oraz znakiem zapytania.
- Umieszczone poniżej sprostowanie demonstruje właściwe użycie feminatywów. Natomiast końcowe hasło ma za zadanie odwołać się do jednego ze stereotypów ich dotyczących w odniesieniu do formy widocznej na plakacie. Studentki-sztuczność, wykładowczyni-zbędność, profesorka-dziwność - tłumaczy Dawid Rybak.
Konkurs rozstrzygnięty został w piątek, 22 listopada w czasie konferencji "Uczona, badaczka, naukowczyni - feminatywy w dyskursie akademickim". Wzięli w nim udział studentki i studenci oraz doktorantki i doktoranci UAM. Nadesłano 47 prac. Do finału przeszło siedem z nich.
Zwycięski projekt ma być serią plakatów umieszczonych na przystankach lub innych miejscach, gdzie zmieszczą się w podobnym formacie.
Zobacz zwycięskie prace:
Zdjęcia studentek i wykładowczyń z podpisami w męskiej formi...
Sprawdź też:
Protest w obronie Parku Śląskiego i drzew w Chorzowie
Dołącz do nas na Facebooku!
Publikujemy najciekawsze artykuły, wydarzenia i konkursy. Jesteśmy tam gdzie nasi czytelnicy!
Dołącz do nas na X!
Codziennie informujemy o ciekawostkach i aktualnych wydarzeniach.
Kontakt z redakcją
Byłeś świadkiem ważnego zdarzenia? Widziałeś coś interesującego? Zrobiłeś ciekawe zdjęcie lub wideo?
