Przedmioty ścisłe sprawiają problemy uczniom. Matematyka największą zmorą. Na ratunek przychodzą korepetytorzy

W Ministerstwie Edukacji Narodowej trwają prace nad zmianami w podstawach programowych w szkołach. Zarówno rodzice, uczniowie jak i sami nauczyciele od lat biją na alarm, że program jest przeładowany, przez co wiele dzieci nie radzi sobie z jego opanowaniem.

W 2023 roku Fundacja Adamed zleciła wśród uczniów liceów i techników wykonanie „Badania barier i motywacji młodzieży do nauki przedmiotów ścisłych”. Co z niego wynika?

- Trudności z nauką przedmiotów ścisłych zadeklarowała aż połowa uczniów, a aż 4 na 10 uczestników badania nie otrzymało w związku z tym pomocy pozalekcyjnej. Nie odnotowano w tych kwestiach różnic istotnych statystycznie względem płci. Według blisko 50 proc. uczniów najtrudniejszym przedmiotem w szkole jest matematyka, a tylko nieco mniej trudne są chemia (44 proc.) i fizyka (43 proc.) - wskazują przedstawiciele Fundacji Adamed.

Nie dziwi zatem fakt, że coraz więcej dzieci korzysta z korepetycji, by poradzić sobie w szkole. W odpowiedzi na te potrzeby rośnie liczba osób udzielających korepetycji.

W serwisie olx.pl można znaleźć wielu korepetytorów. Na całą Polskę aż 3 092 ogłoszenia to oferty pomocy w nauce matematyki. To najpopularniejszy przedmiot. W przypadku Poznania matematyka znalazła się na drugim miejscu (144 ogłoszenia korepetytorów), zaraz po języku angielskim. Podobnie sytuacja wygląda w serwisie e-korepetycje.net. Na terenie Poznania oferty korepetycji z matematyki występują w aż 1 668 ogłoszeniach. Ceny takich dodatkowych lekcji wahają się od 30zł do nawet 130zł za 45-60 minut.

Jak z kolei wynika z badania instytutu IBRiS dla Santander Consumer Banku przeprowadzonego przed rozpoczęciem obecnego roku szkolnego, aż 55 proc. rodziców deklarowało, że będzie opłacać korepetycje swoich dzieci i planowało to w domowym budżecie.

Liczba ogłoszeń wskazuje na to, że zapotrzebowanie na korepetytorów jest ogromne.

- Trudno powiedzieć, ile osób realnie potrzebuje korepetycji, ale ja zaczęłam udzielać ich już na pierwszym roku studiów i nigdy nie miałam żadnego problemu ze znalezieniem uczniów. To zapotrzebowanie jest naprawdę duże i od lat nie maleje - mówi pani Alina, która korepetycji z matematyki udziela od siedmiu lat.

Co w takim razie sprawia największą trudność uczniom?

- Blisko połowa respondentów (47 proc.) wskazuje nieodpowiednie tłumaczenie materiału przez nauczycieli, na drugim miejscu znalazło się preferowanie skupienia na przedmiotach, które bardziej ich interesują (41 proc.) - relacjonują przedstawiciele Fundacji Adamed.

Potwierdzają to również korepetytorzy z Poznania.

- W szkołach nie dba się o podstawy, a biegnie się z materiałem. Są osoby, które w 7-8 klasie mają braki z 4-5 klasy, więc nie rozumieją materiału, który jest wprowadzany przez nauczyciela. Materiał jest przeładowany i brakuje czasu na indywidualną pracę z uczniem. A matematyka jest przedmiotem, którego nie da się nauczyć na zasadzie zapamiętywania. Bez zrozumienia problem będzie wracał na kolejnych etapach edukacji - wyjaśnia pani Alina.

Jesteś świadkiem ciekawego wydarzenia? Skontaktuj się z nami! Wyślij informację, zdjęcia lub film na adres: [email protected]

Obserwuj nas także na Google News