Edukacja finansowa weszła do szkół. To dobrze, bo wcześniejsze pokolenia nie posiadają wystarczającej wiedzy finansowej. Pokazują to badania

W badaniu „Poziom wiedzy finansowej Polaków 2023”, 38 proc. respondentów przyznało, że ich wiedza w zakresie zarządzania finansami jest mała. Braki w zakresie znajomości podstawowych pojęć czy mechanizmów finansowych są bardzo często podstawą złej kondycji finansowej, a nawet długów.

Okazuje się, że obecnie najbardziej zadłużoną grupą wiekową są rodzice generacji Z, czyli 45-54-latkowie. Nie jest to najlepsza informacja, gdyż głównym źródłem wiedzy na temat finansów w Polsce jest rodzina. Szansą dla pokolenia Z jest fakt, że chętnie sięgają oni po aplikacje, których zadaniem jest szerzenie wiedzy finansowej.

Niestety też sami przedstawiciele tego pokolenia dostrzegają potrzebę szkolenia z zakresu ekonomii i finansów, ale w czasach, kiedy chodzili do szkół średnich, jedynie 1/3 miała okazję w takich lekcjach uczestniczyć. W tym zakresie weszły pozytywne zmiany, ponieważ obecni licealiści czy uczniowie techników, a także szkół branżowych, uczą sią o finansach na lekcjach biznesu i zarządzania.

– Obecnie osoby w wieku 18-27 lat nie stanowią grupy szczególnej wśród dłużników. Są to bardzo młodzi ludzie, którzy takie wydatki jak m.in. zakup mieszkania, remont, narodziny i wychowanie dziecka czy inwestycje we własną działalność – mają jeszcze przed sobą - zauważa prezes Związku Przedsiębiorstw Finansowych w Polsce, Marcin Czugan.

Ponadto dodaje, że przedstawiciele generacji Z to często osoby, które wciąż mogą liczyć na wsparcie rodziców lub dopiero co zdążyły osiągnąć samodzielność finansową. Wobec tego najbardziej kryzysowe – pod względem finansowym – etapy życia, mogą dla nich dopiero nadejść.

Pokolenie Z, czyli osoby urodzone po 1995 r., to przede wszystkim są dzieci cyfrowego świata. Doskonale operują narzędziami digitalowymi, a często głównym źródłem ich wiedzy są social media. W poszukiwaniu informacji są zdecydowanie najszybsi. Badania pokazują też, że to przede wszystkim pokolenie przedsiębiorcze – nastawione na wysokie zarobki.

Jednocześnie, choć mówi się o nich, że urodzili się ze smartfonem w ręce, to niestety przedstawiciele „Zetek” są też najbardziej narażeni na oszustwa w internecie. Generacja Z jest otwarta na innowacyjną bankowość, cyfrowe narzędzia finansowe, płatności bezgotówkowe, które choć są znacznym ułatwieniem konsumenckim, wymagają większej świadomości finansowej, niż tradycyjne narzędzia.

Dokonywanie zakupów i konieczność wyboru najlepszej spośród ofert wykształca w nastolatkach umiejętność zarządzania pieniędzmi. Należy jednak zaznaczyć, że młodzi w wieku 12-15 lat, o ile dobrze oceniają swoją zręczność w wydawaniu pieniędzy, nie mają wiedzy ogólnej na temat finansów.

Wyniki badań przeprowadzonych na zlecenie Santander Bank Polska pokazują, że niemal 50 proc. badanych nastolatków w wieku 12-15 lat ocenia poziom swojej wiedzy z zakresu finansów jako niski. Nieco lepiej wygląda sytuacja wśród nastolatków w wieku 16-18 lat. Tutaj 22 proc. ocenia swoją wiedzę z zakresu finansów jako dużą, a za jej źródło najczęściej podają:

• Tik Toka (48 proc.),
• YouTube (45 proc.),
• i Instagram (31 proc.).

– Nastolatkowie spotykają się w przestrzeni internetowej czy medialnej ze skierowaną do nich tematyką inwestycji czy zarządzania finansami. To trafna odpowiedź na ich potrzeby i sposób poznawania świata. Kto tworzy te treści? W dużej mierze właśnie sam GenZ, który stanowi największy odsetek użytkowników Tik Toka. Proces wymiany informacji będzie skuteczny, o ile przyszłe pokolenia wraz z wiedzą o finansach nabywają umiejętność krytycznego myślenia. W edukacji finansowej nastolatków nie zapominajmy o istocie weryfikacji tej wiedzy w szkole, która oferuje zajęcia z zakresu finansów w klasach ponadpodstawowych – zwraca uwagę Marcin Czugan, ZPF.

Biznes i zarządzanie, jako nowy przedmiot, obejmuje zagadnienia, których młodzi często nie wynoszą z rodzinnego domu. Uczniowie w wieku 15 lat będą mogli pozyskać wiedzę, której często brakowało ich rodzicom.

W podstawie programowej przedmiotu jednym z zagadnień są finanse osobiste. Mają poruszać tematy takie jak: postawy wobec pieniędzy, budżet gospodarstwa domowego, dojrzałość finansowa, spirala zadłużenia, formy oszczędzania i inwestowania, usługi bankowe, bezpieczeństwo bankowości elektronicznej, finansowe zabezpieczenie przyszłości, ubezpieczenia społeczne, ubezpieczenia majątkowe i na życie, inwestowanie na Giełdzie Papierów Wartościowych.

Źródło: ZPF