Ministerstwo Edukacji promuje grę edukacyjną o papieżu Janie Pawle II. Gra wywołuje liczne kontrowersje wśród nauczycieli i internautów

Udostępniona przez Ministerstwo Edukacji i Nauki gra edukacyjna poświęcona Janowi Pawłowi II składa się z 18 misji (zadań dla ucznia), które swoją tematyką nawiązują do biografii Papieża Polaka.

Zdaniem resortu edukacji stanowi ona bazę wiedzy na temat życia, działalności i dziedzictwa kulturowego Jana Pawła II. Wykorzystane treści są zgodne z podstawą programową kształcenia ogólnego. Jak przekonuje MEiN, nowatorska propozycja przeznaczona dla uczniów klas I-III i IV-VIII szkół podstawowych oraz uczniów szkół ponadpodstawowych.

Gra jest bezpłatna. Link do niej znajduje się na stronie MEiN. Gra jest podzielona na strefę gracza, gdzie można podjąć się realizacji misji, oraz strefę merytoryczną, w której nauczyciele znajdą scenariusze lekcji.

Ministerstwo Edukacji i Nauki przekonuje, że gra może być wykorzystana podczas zajęć poświęconych wartościom i autorytetom, np.: w ramach godziny wychowawczej. Znajdzie zastosowanie także na lekcjach języka polskiego, wiedzy o społeczeństwie, geografii, biologii czy religii. Ponadto nauczyciele mogą ją wykorzystać w ramach kół zainteresowań, na zajęciach wyrównawczych i zajęciach świetlicowych. Jest pomocą dydaktyczną dostosowaną do wieku i możliwości uczniów i uwzględniającą różne potrzeby edukacyjne.

Zaraz po opublikowaniu postu na temat nowej gry edukacyjnej projekt spotkał się z bardzo negatywnymi komentarzami, czemu sporo internautów dało wyraz we wpisach na kontach MEiN w mediach społecznościowych.

Sporo komentarzy zawierało opinie, że świeckie państwo "nie powinno na siłę promować osób związanych z kościołem katolickim". Jak poinformował portal Wyborcza.pl, stworzenie tej gry kosztowało 1,9 mln zł, z czego sam moduł o papieżu kosztował 790 tysięcy złotych.

Krytyczny post na temat gry o Papieżu Polaku zamieścił także popularny w mediach społecznościowych nauczyciel z Sopotu Paweł Łęcki. - Z jakichś powodów gra nazywana jest nowatorskim narzędziem. Można z niej korzystać w szerokim zakresie na lekcjach języka polskiego, wiedzy o społeczeństwie, geografii, biologii i religii, a nawet w ramach kół zainteresowań, na zajęciach wyrównawczych, czy zajęciach świetlicowych. Doświadczałem wyjątkowo fascynującej rozgrywki, słuchałem lektora, który rzeczywiście miał dużo do powiedzenia, oglądałem statyczne plansze z tekstem lub bez tekstu, układałem puzzle, rozwiązywałem quizy z pytaniami o stolice i czerpałem z głębi myśli Jana Pawła II - komentuje ironicznie Paweł Łęcki.