Powstanie Wielkopolskie wykreślone z podstawy programowej w szkołach? Internauci wysłali ponad 30 tysięcy uwag dotyczących historii

19 lutego zakończyły się prekonsultacje dotyczące zmian w podstawie programowej. Kilka tygodni temu wywołały one burzę w internecie, kiedy okazało się, że Powstanie Wielkopolskie miałoby być z niej wykreślone.

Czytaj więcej: Powstanie Wielkopolskie zniknie z podstawy programowej? Posłanka Koalicji Obywatelskiej dementuje: Niczego nie będziemy usuwać

Z dokumentów zamieszczonych na stronie Ministerstwa Edukacji Narodowej wynikało, że o Powstaniu Wielkopolskim mieliby się dowiedzieć jedynie uczniowie uczący się historii na rozszerzeniu. W wykazie treści po stronie podstawowego programu nauczania materiały dotyczące powstania zostały wykreślone. Według ekspertów są to "treści nauczania, które eksperci proponują wykreślić z obecnie obowiązującej podstawy programowej".

Katarzyna Kierzek-Koperska z KO jednak zdementowała takie plany. Tłumaczyła, że znika "nazewnictwo" i że powstanie będzie w jednym zakresie tematycznym z innymi wydarzeniami historycznymi.

- W tej chwili podano dopiero wyniki zespołów roboczych, natomiast w zamyśle ministerstwa jest to, żeby przenieść cały ten obszar związany z odzyskiwaniem niepodległości w jeden dział. Roboczo nazywa się „Kształtowanie granic Polski po odzyskaniu niepodległości” i tam będzie również Powstanie Wielkopolskie

- poinformowała nas w rozmowie posłanka.

Do 19 lutego za pomocą formularza zarówno osoby indywidualne jak i instytucje mogły składać sugestie dotyczące zmian w podstawie programowej. Przesłano ponad 50 tysięcy uwag - dokładnie 50 262, a około 300 uczestników mogło podzielić się swoimi spostrzeżeniami na spotkaniach online. Tych dotyczących historii było najwięcej i stanowiły ponad połowę wszystkich uwag.

Najwięcej sugestii dotyczyło przedmiotów: Historia (31 411), Język polski (11 092), Historia i teraźniejszość (2 820) oraz Biologia (1 519).

- Uwagi trafiły do ekspertów, którzy je analizują w celu przygotowania końcowej propozycji projektów podstaw programowych poszczególnych przedmiotów, które na początku marca przekażą do MEN

- przekazali urzędnicy.

Na podstawie tych propozycji Ministerstwo Edukacji Narodowej przygotuje projekty rozporządzeń zmieniających rozporządzenia w sprawie podstawy programowej, które w połowie kwietnia zostaną skierowane do konsultacji publicznych, opiniowania i uzgodnień międzyresortowych.

Jesteś świadkiem ciekawego wydarzenia? Skontaktuj się z nami! Wyślij informację, zdjęcia lub film na adres: [email protected]

Miejskie Historie - Trzcianka:

Obserwuj nas także na Google News